Zusammenfassung: In diesem Beitrag möchte darstellen, wie sieht die Vermittlung des Fachwortschatzes im DaF-Unterricht aus? Die Deutschlerner erwerben den Fachwortschatz nur im Fach Fachsprache, das im dritten Jahr unterrichtet wird. Der Fachwortschatz ist unbegrenzt und nicht leicht in weniger Zeit zu lernen, deshalb brauchen wir gezielte Fachwortschatzübungen, weil das Ziel nicht die Lerner Fachexperten werden sein, sondern Basis Fachwörter und Fachkenntnisse beherrschen, damit sie in der Lage sein, ein Fachgespräch mit Fachexperten durchführen können.
Der vorliegende Artikel befasst sich mit der Gestaltung und dem Einfluss der Medien auf dem Lehr- und Lernprozess. Ferner wird auf die Medienkategorien und Ziel der Medien im DaF-Unterricht eingegangen.
Dieser Beitrag soll des Weiteren das Lehren und Lernen der deutschen Sprache bei DaF- Studierenden fördern.
Résumé: cet article s’intéresse à l’utilisation des médias et leur influence sur le processus d’apprentissage des Langues étrangères en l'occurrence de l’Allemand.
L' accent est mis sur les catégories de médias et leurs but comme support lors de l' enseignement et l'apprentissage de la langue allemande.
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Posté Le : 30/08/2021
Posté par : einstein
Ecrit par : - Bouchenaki Wafaa Sihem Nina
Source : Traduction et Langues Volume 15, Numéro 1, Pages 193-201