les voyages organisés en tunisie,je ne trouve ou m'adresser et comment faire?veuillez m'orienter please..!
DJEBBAR NASSER - superviseur - AZAZGA, Algérie
15/07/2016 - 304252
salam
asma abbache - professeur d'enseignement moyen - Alger Algerie, Algérie
26/06/2015 - 264242
مذا يلزم لتجديد عقد الاشتراك في الهاتف النقال مع العلم اني متتقاعد و كيف تتم العملية وشكرا
messar bachir - prof de sport en retrait - réghai, Algérie
30/03/2015 - 250152
السلام عليكم ورحمة الله تعلى وبركاته نحن مجموعة من مستشاري التربية بولاية المدية تلقينا تكوينا وأدمجنا كأساتذة تعليم متوسط بتاريخ 2012/06/03 وكون عملية الإدماج في المناصب المستحدثة تأخرت ىنذاك ترقينا كمستشاري تربية بتاريخ2013/05/27 بعد نجاحنا في إمتحان مهني أواخر 2012 .وعند باداية وعند صدور التعليمة رقم 04 فوجئنا بإقصائنا دون وجه عدل من عملية الإدماج رغم تقديمنا للتنازل عن المنصب الحالى لذا نتقدم لكل أعضاء النقابة المحترين وعلى رأسهم السيد بوجناح الذي نكن له كل التقدير والإحترام على مواقفه الشجاعة ودفاعاته المستمرة على حقوق الموضفين بصفة عامةطالبين يد المساعة حتى نتمكن من الإستغادة من الإدماج في المناصب المستحدثة ولكم منا أسمى عبارات التقدير والإحترام
ATIL MOHAMED - مستشار تربية - OUAMRI---W---MEDEA, Algérie
10/03/2015 - 246343
استاذ المدرسة الابتدائية بمرسة محمد خيرالدين بئرخادم الجزائر العاصمة
ذو خبرة 34سنة في سلك التعليم حامل شهادة ليسانس في علم الاجتماع وليسانس في الحقوق وشهادة الكفاءة المهنية للمحاماة ورغم هذا كله فقد اقصيت من الترقية في ديسمبر 2014 وبقيت في السلم 11
علمت ان المنشور الصادر سنة 2009 الخاص بتكوين المعلمين كان يستثني حاملي الشهادات الجامعية فلماذا هذا الخداع فلو ادريت هكذا لقمت بالتكوين الشكلي والمهزلي الذي رقوا بموجبه المعلمين ذووا مستوى التعليم المتوسط والثانوي الذين اصبحوا الان في السلم 14 افضل واحسن من الذين درسوا في الجامعة دراسة نظامية وحقيقية
ارجوا منكم تبني انشغالي وانشغال الكثيرين الاخرين مثلي في طلباتكم المرفوعة لوزارة التربية الوطنية مع اسمى تحياتي وتشكراتي لكم
ahmed maalem - استاذ - alger, Algérie
24/01/2015 - 237753
السيد احمد معلم ،استاذ المدرسة الابتدائية بمدرسة محمد خير الدين بئرخادم الجزائر العاصمة ،ذو خبرة 34سنة في ميدان التعليم حامل لشهادة ليسانس في علم الاجتماع ،ليسانس في الحقوق و شهادة الكفاءة المهنية للمحاماة (مما يعني دراسة 9سنوات في الجامعة) , ورغم هذا فقد اقصيت من الترقية في ديسمبر2014 وبقيت في سلم 11
الرجاء منكم تبني انشغالي في طلباتكم المرفوعة للوزارة
مع فائق التقدير و لاحترام
ahmed maalem - birkhadem, Algérie
20/01/2015 - 237106
bjr, je mapel Boumaraf N., prof d'anglais a la wilaya d'el tarf et jaimerai bien etre membre du syndicat SNTE de la wilaya, mais j'ai su que le bureau a été dissous, comment pourrai je joindre SNTE
Zinovski Boum
29/08/2014 - 211586
zidina f lklasse
oussama dachmane - موضف - setif, Algérie
26/06/2014 - 201623
Bonjour,
Dans l’article intitulé : Évaluation de la qualité des soins hospitaliers et de la sécurité des patients (14/04/2014) Sur le site de l’Union européenne, délégation en Algérie.
Il a été mentionné que le projet couvre cinq domaines: sécurité générale, hygiène, infrastructure, soins médicaux et enfin les patients et le personnel.
La première point est la sécurité : Comment vous allez l’évaluez avec l’absence totale de la reconnaissance des technicien(ne)s en génie biomédical dans la fonction publique et le statut de l’ingénieur(e) GBM est ambigu.
Pour la troisième point, infrastructure, dans les hôpitaux, on ne parle pas des technicien(ne)s ou ingénieur(e)s de bâtiment.
Ces acteurs biomédicaux qui sont souvent invisibles aux yeux des décideurs locaux, régionaux, nationaux ou internationaux, comme à ceux des médias. Ils sont pourtant "stratégiques" pour garantir l'usage de dispositifs médicaux fiables, sûrs et disponibles au meilleur coût pour les établissements de santé. Par leurs responsabilités et leur maîtrise de l'outil technologique pour le personnel soignant, ils contribuent, à la qualité et à la sécurité des soins au bénéfice final du patient
Merci de me donner une suite et bonne journée
Lastab Zohir - Biskra, Algérie
16/05/2014 - 194743
Posté par : adminstration