Victimes ou coupables '

Les éducateurs n'arrêtent pas de se plaindre des difficultés qu'ils rencontrent dans la maîtrise de leur classe. L'exemple de l'enseignant de Mostaganem qui a été poignardé par son élève traduit à lui seul le manque criant de communication, de valeur et du respect de l'institution éducative elle-même. Interpellés, les enseignants mettent aussitôt en cause leur situation sociale qui influe, selon eux, inéluctablement sur leur état psychologique au point qu'ils n'arrivent plus à maîtriser leur colère. L'expression de cette dernière diffère d'un enseignant à un autre y compris dans sa motivation. Du coléreux qui utilise la violence pour imposer une discipline à l'archaïque adepte de «El âassa li men âassa», en passant par celui qui utilise l'arme des notes abusant de son autorité et de tout ce qui symbolise le maître d'école.