Une nouvelle grille des sujets pour le bac

Le lycée Ahmed Bey est, depuis hier et pour trois jours, le théâtre d'une série de séminaires regroupant les PES de la wilaya de Constantine, toutes spécialités confondues, autour du thème: «le questionnement dans une perspective de méthode intégrative d'une pédagogie du projet», autrement dit, comment intégrer les compétences acquises chez les apprenants dans les épreuves du baccalauréat dans sa nouvelle version prévue en juin 2008. Ainsi, les professeurs de maths et de philosophie, de français et d'histoire-géographie débattront, tour à tour, des nouvelles dispositions dans l'épreuve du baccalauréat 2008, nouvelle version. Il sera, notamment, demandé aux enseignants de proposer des sujets puisés dans les réalités auxquelles peuvent être confrontés les élèves dans la vie de tous les jours. Ainsi et à titre d'exemple, en mathématiques le questionnement fera appel au vécu, notamment dans le domaine de la transversalité des compétences, c'est-à-dire que les capacités de l'élève ne doivent pas se limiter à une seule matière, il est impératif de lui apprendre à investir ses acquis dans d'autres matières. En mathématiques, il sera question de la meilleure manière d'apprendre aux apprenants comment choisir le chemin le plus cours pour aller d'un point A à un point B dans les temps les plus courts (le principe de la minimalisation) ou au contraire comment découper une plaque métallique de façon à avoir le plus grand volume utile (principe de l'optimisation). Le secrétaire général de la direction de l'Education interrogé sur la portée de pareils séminaires dira: «notre objectif est d'initier les nouveaux candidats au baccalauréat de juin 2008 à la nouvelle grille des sujets afin d'éviter qu'ils ne soient déstabilisés en fin de parcours».