Algérie

Tlemcen «La science est-elle explicative ou descriptive ?»



La salle de conférence du Laboratoire dephysique de l'université «Abou Bakr Belkaïd» a abrité, dimanche dernier, unemanifestation de première importance sur un thème qui ne laisse pas indifférent: la science est-elle explicative ou descriptive ? L'animateur de cetteconférence, en l'occurrence M. Hafid Aouarag, professeur de physique àl'université de Tlemcen, en spécialiste rompu aux arcanes de la chose, a exposéà l'assistance, constituée d'étudiants, professeurs et cadres, les aspects dela mécanique classique, la mécanique quantique, et l'électromagnétisme. Sachantque la science et en particulier la physique ne permettent pas d'expliquer lanature, mais seulement de décrire son comportement. M. Aouarag distingue entrescience explicative et science descriptive. «Mes collègues m'ont souventinterpellé à cet amalgame que nous commettons tous dans notre enseignement : laconfusion entre l'explication et la description, car on a toujours tendance àdire la puissance explicative de la science, alors que c'est faux. La sciencene fait que décrire. Elle n'explique rien». Le système formel vitindépendamment de la nature, donc, ils ne pourront jamais, selon M. Aouarag,l'expliquer car ce sont des êtres mathématiques. La réflexion de M. Aouarag estbasée essentiellement sur la notion du système formel, qui est composé d'unesymbolique de règles de dérivation et axiomes. «La physique décrit etn'explique pas, donc à cet effet, il est important que lors de notreenseignement de bien mettre en évidence cet aspect à nos étudiants pour qu'ilspuissent faire la différence entre la puissance descriptive de la science etnon explicative», explique M. Aouarag. La science peut expliquer le déroulementphysique d'un événement issu d'une volonté mais elle ne dit rien sur la volontéen elle-même. «A mon sens, la science d'aujourd'hui qu'elle concerne la nature,les phénomènes paranormaux, mystiques, ou encore tout simplement la vie, estdescriptive, à défaut d'être véritablement «explicative», ajoute-t-il. Mais lemot science qui, étymologiquement, vient du verbe sciare (scio, as, are) nesignifie-t-il pas le savoir, la connaissance et l'envie de comprendre... avantqu'il ne soit explicatif ou descriptif ?


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