By way of contribution to the general debate on the teaching of English at University level I would like to offer a few reflexions on the teaching of English Literature at a first year level.
Considering the fairly low linguistic competence of students entering the University and expected to embark on a literature course, this paper seeks to offer a few methodoligical remarks and suggestions on how to approach a literary text in order to develop in the learner an attitude to language use and ultimately an attitude to a "literary" text and to literature.
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Posté Le : 12/02/2024
Posté par : einstein
Ecrit par : - Bensaou Hamid
Source : Annales de l’université d’Alger Volume 5, Numéro 1, Pages 111-117 1990-06-15