SCOLARISATION DES PERSONNES HANDICAPEES La FAPH crée un service pilote d'accompagnement

La Fédération algérienne des personnes handicapées (FAPH) a annoncé, hier, la création au niveau de ses structures, d'un service pilote qui sera chargé de l'accompagnement à l'autonomie et à la scolarisation des enfants en situation de handicap.
F.- Zohra B. - Alger (Le Soir) - Le constat est alarmant, expliquent les membres de la Fédération algérienne des personnes handicapées. Ils rappelleront, de ce fait, que des milliers d'enfants en situation de handicap n'ont pas leur place dans les écoles algériennes et sont ainsi marginalisés et leur avenir hypothéqué. A cet effet, et pour mettre fin à cette situation au cours des prochaines années, est prévue l'élaboration d'un plaidoyer national pour la scolarisation des enfants handicapés qui se fera le 3 décembre prochain, expliquent les membres de la Fédération algérienne des personnes handicapées. Il s'agit notamment de la mise en place d'une cellule de recherche et d'étude sur les entraves que rencontrent les enfants handicapés au niveau des écoles. Selon Mme El Maâmeri, présidente de la Fédération nationale des personnes handicapées, les acteurs intervenant dans le secteur de la scolarisation ont été réunis, hier, pour lancer un débat sur le service pilote d'accompagnement à la scolarisation. «Le centre sera installé au sein de la fédération et accueillera tous les enfants qui présentent un handicap. Un diagnostic de la situation de l'enfant sera effectué par le biais d'un réseau de professionnels», explique Mme El Maâmeri, notant qu'il s'agira ainsi de donner les moyens à l'enfant de surpasser son handicap et de le diriger vers l'établissement qui lui convient. L'intervenante dira aussi que l'élaboration d'une politique d'insertion des enfants avec des professionnels est nécessaire pour arriver à ce que tous les enfants en situation de handicap puissent être scolarisés. Ceci d'autant que l'Algérie a signé toutes les conventions sur les droits des enfants et des personnes handicapées. Pour ce qui est de la possible installation d'auxiliaires de vie au niveau des écoles, Mme El Maâmeri a déclaré qu'il ne fallait pas se focaliser sur l'auxiliaire de vie scolaire. «L'auxiliaire ne doit pas être responsabilisée pour toutes les entraves. Elle ne doit pas aussi se substituer à l'enfant et à l'enseignante, ce n'est qu'un appui pour l'enfant mais dans un programme global personnalisé pour l'enfant et en plus, le métier n'existe pas en Algérie», explique l'intervenante.