Sciences du langage et neurosciences : L'expérience pluridisciplinaire

Deux ouvrages à l'OPU sur les sciences du langage viennent de paraître. Le premier, collectif, sous la direction du professeur Nacera Zellal, est le deuxième numéro de la revue du laboratoire Slancom : Sciences du langage - Neurosciences cognitives - Communication. Il est en fait le septième d'une série de numéros lancés en 1993 sous l'appellation : Revue scientifique de la société algérienne d'orthophonie, Orthophonia. Les thèmes qui y sont développés répondent à un va-et-vient constant de la pratique vers la théorie, des diverses approches de la communication et de sa pathologie. Les congrès internationaux, organisés régulièrement dans le monde depuis une dizaine d'années, montrent bien l'intérêt des biologistes et des médecins pour la place et le rôle prépondérants des sciences humaines, notamment cliniques, dans le vaste champ des neurosciences. Ce numéro met précisément l'accent sur cette place et ce rôle, embrassant, sous l'intitulé Sciences du langage, traductologie et neurosciences, autant d'expériences en linguistique, en psychologie, en traductologie, en didactique, en physique acoustique, qu'en médecine et en épidémiologie, en d'autres termes, toutes les diverses approches d'un objet scientifique commun : « l'homme communicant ».Pari difficile à réaliser que de mettre autour d'une même table des chercheurs nationaux et internationaux : médecins ORL, linguistes, psychologues, orthophonistes, acousticiens, traductologues, terminologues... ! La réussite de cette expérience, pluridisciplinaire fut-elle, encourage à relever d'autres défis de ce genre. D'ailleurs, à travers son article introductif : « Sciences du langage et neurosciences ou de l'acquisition à la pathologie, en passant par la description linguistique et la didactique », Nacira Zellal propose une synthèse à la base d'une explication actuelle et globale des sciences humaines. Outre les nombreuses expériences pratiques rapportées dans cet ouvrage de 367 pages parfaitement présentées et illustrées, est également proposée, en langue anglaise, conformément aux monographies du Cross Linguistic Aphasia Study (CLAS), 1990, John Benjamins Publishing Company, USA, la monographie sur L'agrammatisme en langue arabe, à laquelle, vu l'importance et la spécificité du document, est réservé un espace important. Préfacée par Jean Metellus et évaluée par André Rock Lecours, cette recherche a été achevée en 1992.C'est la première monographie du genre pour la langue arabe. Elle a été réalisée dans le cadre d'un accord programme de coopération algéro-français (ex-université d'Alger/université de Toulouse Le Mirail). Elle rapporte, outre une classification des déficits grammaticaux dans l'aphasie du sujet arabophone, une description fine des structures morpho-syntaxiques fragiles versus résistantes dans l'aphasie ayant conduit vers leur explication théorique d'ordre psycholinguistique-cognitif. Les techniques thérapeutiques en découlent, tout comme en médecine le soin découle de l'étiologie de la maladie. La présentation des corpus en transcription interlinéaire selon la méthodologie anglo-saxonne justifie, pour ce numéro, le choix d'un format en 21/29,7. La transcription phonétique des performances pathologiques est en effet la base de tout travail clinique.Ainsi, en psychologie, que le trouble soit cognitif ou instrumental, il est à rechercher dans la langue maternelle orale qui n'est ni traduisible ni à écrire comme on écrit une langue académique. La phonétique est la science de l'oral, elle permet de transcrire les données cliniques du patient, afin de les observer de façon scientifique. Or, depuis l'indépendance, le psychologue « écrit » ou traduit en français l'oral, ce qui relève de « recettes et de techniques personnelles » et non d'une démarche objective et scientifiquement justifiée. Appliquées dans cette monographie avec un maximum de rigueur, les règles théoriques de la phonétique serviront l'étudiant et le clinicien chercheur.Le second livre est une deuxième édition du Guide de méthodologie de la recherche postgraduée, paru à l'OPU, en mars 1996 et dans laquelle Nacira Zellal a utilisé les sciences humaines et sociales comme exemple d'application. Dans ce nouvel ouvrage, le domaine d'application des principes et des techniques de recherches qu'elle propose est celui des sciences commerciales, partant de sa propre expérience de professeur associé à l'INC (Ben Aknoun, Alger). Avec une pédagogie exemplaire, elle expose les différents procédés d'un travail de recherche, leur gestion et la présentation formelle d'un mémoire ou d'une thèse. Elle fournit des « astuces » d'ordre pratique pour mener à terme et dans le délai imparti un travail de recherche satisfaisant.La grande originalité de ce guide consiste en l'explication des règles de rédaction de l'exposé théorique d'une recherche, partie qui pose souvent problème, application faite d'un exemple con-cret : « Le marché monétaire ». Les chercheurs en gestion, en économie, en droit des affaires y trouveront aussi un précieux enseignement. publicité  >