Cette recherche exploratoire vise à analyser chez les étudiants burkinabés les modes d’utilisation des nouvelles technologies dans la recherche d’informations et la production de texte. Les participants à cette expérience, des étudiants de l’université de Koudougou ont été invités à produire un exposé en français, langue seconde au Burkina Faso, sur l’utilisation des OGM dans l’agriculture burkinabè. Au cours des séances individuelles de deux heures, les participants utilisaient un ordinateur connecté à Internet Une caméra filmait la passation et un logiciel de capture permettait de suivre en temps réel les activités de chaque participant. Les données ont permis d’analyser les différentes phases de cette activité, en particulier la recherche et la sélection de sites appropriés, l’exploitation de ces sites et la mise en mots du texte... Nous observons un effet des modalités d’exploitation des sites consultés et du niveau de maîtrise de l’outil informatique sur la qualité des textes produits. Les résultats permettent de mettre en lumière les usages réels des nouvelles technologies en contexte universitaire africain et d’envisager des pistes d’aide à l’utilisation des Tice dans les activités d’apprentissage.
-
Votre commentaire
Votre commentaire s'affichera sur cette page après validation par l'administrateur.
Ceci n'est en aucun cas un formulaire à l'adresse du sujet évoqué,
mais juste un espace d'opinion et d'échange d'idées dans le respect.
Posté Le : 28/05/2021
Posté par : einstein
Ecrit par : - Sawadogo François - Bounouara Yamina - Sougoti Guissou Marie-laure
Source : SOCLES Volume 2, Numéro 3, Pages 151-166