Quand l'arabe vient à la rescousse du français !
Une nouvelle parution didactique vient d'être publiée à Blida par les éditions Dar Al Lissanain (la maison des deux langues) qui a pour titre L'écolier aux pieds nus. Son auteur est Mekhloufi Chettouhi, enseignant de français, lequel essaye, à travers ce livre, de concilier entre histoire et pédagogie. La publication aborde avec des illustrations concrétisées par le dessinateur, Hamza Irki, des faits véridiques évoquant la misère des enfants « indigènes » durant l'époque coloniale où la majorité des plus chanceux, c'est-à-dire ceux qui avaient le privilège de fréquenter les écoles françaises, avaient mené leurs études dans des conditions très précaires. Azzeddine est le personnage qui constitue le héros de cette histoire puisqu'en dépit de ses « pieds nus », il a été le premier de sa classe, allant jusqu'à défier ses camarades français qui avaient tous les moyens pour réussir. L'auteur a voulu donner une leçon d'histoire à nos élèves et de morale aussi, en les incitant à faire preuve de volonté, considérée comme mère de toutes les réussites. Cela a été fait dans les deux langues (arabe et français) puisque M. Chettouhi utilise la langue arabe pour faire apprendre la langue ciblée qui est le français. Comme quoi, il faut toujours innover pour bien passer le message.
Posté Le : 12/07/2008
Posté par : sofiane
Ecrit par : M. B.
Source : www.elwatan.com