Protection civile

,Dans le but de prévenir contre les risques qui pourraient survenir dans le milieu scolaire, et faire inculquer aux élèves des séances de secourisme et les premiers soins, des journées de sensibilisation au profit des éducateurs des différents établissements scolaires ont été organisées mercredi au lycée « Abdelhamid Mehri » de Tissemsilt par la Protection civile, en présence de chefs d'établissements scolaires, a-t-on constaté. Selon le chef du bureau des risques majeurs à la direction de la Protection civile, cet entraînement a pour but «d'initier les chefs d'établissements et les enseignants aux modalités de mise sur pied d'une cellule de crise pour la gestion d'une catastrophe naturelle avant l'arrivée des secours en s'inspirant de l'expérience japonaise».L'opération s'inscrit dans le cadre de la mise en ?uvre du programme de la direction générale de la Protection civile portant sur la prévention des risques majeurs en milieu scolaire, lancée dans le but de former une génération qui saura se comporter face à ces risques, a ajouté cet officier. Les participants ont notamment été initiés au plan d'organisation d'une évacuation d'urgence des élèves en cas d'incendie ou de séisme, outre la présentation aux élèves de deux cours modèles, soutenus par des photographies et des dessins, pour mieux leur transmettre cette «culture scientifique» leur permettant d'affronter les catastrophes. Par ailleurs, la prévention dans le milieu scolaire est une urgence qui nécessite la contribution et l'implication de tout un chacun. L'enfant constitue ce segment primordial de la société, qui mérite toute l'attention des pouvoirs publics, que ce soit pour sa formation ou pour sa sauvegarde physique et psychologique. Détaillant les axes du plan d'évacuation dans un établissement scolaire, les intervenants ont exposé le cheminement d'évacuation à adopter en cas de survenance d'un sinistre, la désignation du lieu de rassemblement des élèves, les moyens d'extinction à mettre en place, etc. «Le plan doit permettre aux occupants de se repérer et de se rendre au lieu du rassemblement rapidement et sans peine. Le point de rassemblement doit être situé à l'extérieur d'un bâtiment et suffisamment loin des constructions et des voies d'accès». Insistant sur le rôle des responsables des établissements, les intervenants mettront l'accent sur la nécessité de la sensibilisation des élèves, des enseignants et des personnels, qui doivent apprendre à adopter les conduites à tenir dans chaque situation de risque, à bien appliquer les consignes d'évacuation et à reconnaître le signal d'alarme. Pour la mise en place du programme, chaque établissement a besoin d'un équipement sommaire de secours tels les brancards, les trousses de premiers soins, des extincteurs et un porte-voix, etc. Il sera demandé à chaque responsable d'établissement et enseignant de procéder au comptage des élèves après chaque alerte et de reprendre l'activité une fois le danger passé. Dans tous les cas, le plan d'évacuation doit être bâti sur les volets suivants : formation d'un comité d'urgence, entraînement par des exercices physiques et des actions de préparation pour l'ensemble des personnes de l'établissement. Lors de cette formation, des exercices de méthode d'évacuation ont été mis en pratique.