Problématique Et Perspectives De La Gestion Du Non-marchand Avec Référence Au Cas De L’université Algérienne.

ملخص إن الصدمة البترولية لسنة 1973 أجبرت الكثير من البلدان النامية على إدخال تعديلات عميقة في مجال تسيير المنظمات التربوية والتي تعتمد على التسيير الجديد لها في هذا السياق، بالرغم من اعتراف هذه الأخيرة بخاصيات المنظمات العمومية، إلا أنها أحست بحتمية ادخال طرق التسيير الحديثة لرفع مردودية هذه المنظمات وبعبارة أدق فإن صلاحيات المنظومة التربوية تتمثل في: • تسيير يعتمد على هيكل إداري مرن • مركزية التسيير لبعض الجوانب البيداغوجية ( نوعية التدريس، تحديد معايير توظيف الأساتذة،...). هذه الورقة تهدف الى طرح حالة الجامعة الجزائرية في اطار التسيير العمومي الجديد. Résumé La nouvelle gestion publique qui constitue le cadre théorique et idéologique des récentes réformes introduites dans le secteur éducatif se caractérise essentiellement par: (i) La nécessité de l’adoption d’une administration plus souple et amincie pour libérer les initiatives et rapprocher davantage l’organisation éducative des ses bénéficiaires. (ii) Une plus grande centralisation de la gestion de certains aspects précis de la pédagogie (contenu des programmes de formation, qualifications des enseignants…) en vue de mettre fin à l’anarchie et à l’improvisation qui règnent dans la plupart des organisations éducatives. Ce papier tente précisément de situer le cas de l’université algérienne par rapport à cette nouvelle problématique de la gestion des affaires publiques.