La terminologie, science liée à d’autres disciplines des sciences du langage, revêt, de nos jours, une importance majeure dans la formation de terminographe-traducteur. Au cours de cette formation, l’apprenant rencontre plusieurs difficultés émanant de l’enseignement de la terminologie bilingue. À partir de l’analyse de ces problèmes, nous tenterons, dans la présente recherche, de proposer des procédés méthodologiques inspirés de notre expérience professionnelle, afin de garantir une meilleure transmission du contenu de ce cours. Enfin, des recommandations seront formulées pour tenter d’améliorer le processus d’enseignement-apprentissage de la terminologie bilingue.
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Posté Le : 11/05/2023
Posté par : einstein
Ecrit par : - Barsoum Yasmine
Source : في الترجمة Volume 4, Numéro 2, Pages 107-129 2017-12-29