Mme Benghebrit intransigeante sur le concours

Dans un entretien accordé à la Chaîne III de la Radio nationale dont elle était, hier matin, l'invitée de la rédaction, la ministre de l'Education nationale, Nouria Benghebrit, est revenue sur l'épineux problème posé par les enseignants contractuels qui ont entamé le 27 mars à partir de la ville de Béjaïa en passant par Bouira une marche de protestation pacifique pour revendiquer leur intégration sans condition dans la Fonction publique et sans avoir à passer le concours national de recrutement.Elle a fait savoir qu'elle a rencontré les enseignants contractuels pour les informer du compromis trouvé avec la Fonction publique, à savoir la décision de valorisation de l'expérience professionnelle des enseignants contractuels par « bonification des points ». Elle a qualifié cette décision d'«hybridation» entre les deux systèmes de recrutement de la Fonction publique, a lancé un appel à cette catégorie l'invitant à rejoindre les postes de travail pour la continuité de la scolarité. Elle estime que ce geste d'apaisement et de compromis est un énorme effort consenti par la Fonction publique. Mme Benghebrit réaffirme sa position initiale sur l'«impossibilité d'aller vers un recrutement direct et par conséquent le maintien du concours». Tout en mettant l'accent sur les conditions d'organisation du concours organisé le 30 avril pour le recrutement de plus 28 000 enseignants pour les trois cycles d'éducation (primaire-moyen-secondaire), confiée à l'Office national des examens et concours (Onec) pour lui garantir un maximum de crédit, elle a indiqué que près de 500 000 candidats se sont inscrits sur le site dédié à cette opération. Elle met en garde les enseignants contractuels contre toute menace sur «la pérennité de la scolarité». C'est le point d'ancrage essentiel dans la gestion durant le 3e trimestre qui est très court. Si le cas se présente, «nous prendrons les mesures que la réglementation nous permet de mettre en ?uvre», a-t-elle dit tout en se félicitant de la stabilité qu'a connu le secteur jusque-là, et à laquelle ont contribué les partenaires sociaux. A propos des contractuels, elle rappelle qu'il s'agit d'enseignants qui arrivent à avoir des contrats par des biais divers, notamment par les connaissances. Elle note que leur manifestation a un encadrement de type politique, puisque, ajoute-t-elle, des députés suivent la marche. Dans ce sens, la ministre a exprimé ses «regrets» quant aux tentatives de «récupération politique» par certaines parties de ce mouvement, précisant que «le mouvement est encadré par l'Unpef et le Cnapest, ainsi que des députés de certaines formations politiques». Elle estime, toutefois, que l'instrumentalisation politique du mouvement est inévitable. Elle se dit sensible à la situation des enseignants contractuels. Elle a réitéré en outre, sa «détermination» à mettre en ?uvre des normes et des procédures pour la contractualité. La ministre réaffirme son intransigeance dans l'application du règlement. L'objectif, fait-elle remarquer, est d'avoir comme enseignants des diplômés des Ecoles normales supérieures (ENS). Il y aura une réglementation sur les « itinéraires » des enseignants. Elle fait observer que le secteur se trouve actuellement dans une situation de transition, pour aller dans cinq ans, vers un recrutement uniquement des sortants des ENS. Pour Mme Benghebrit, il y a un problème de formation dont le besoin a été négligé jusque là. Sur cet aspect, elle insiste sur le fait qu'il y a un vrai besoin en la matière et annonce l'organisation le 11 et 12 avril, en partenariat avec le ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, d'un séminaire sur la didactique des mathématiques. Un autre événement sera organisé en partenariat avec le ministère de l'Industrie et des Mines consacré à «l'équipement et mobilier scolaire», pour faire connaître la production nationale dans ce domaine et inciter les gestionnaires des établissements scolaires à recourir à cette production dans leur passation de marchés publics.