Minorites Linguistiques Et Culturelles A L'avant-garde De L'interculturalite Nord/sud : Quelles Potentialites A Partir De L’exemple Corse '

La position géographique de la Corse en fait un carrefour entre les rives nord et sud de la méditerranée. Cette évocation, souvent de l’ordre du fantasme, n’en a pas moins nourri une somme de travaux, d’actions et de réflexions dans diverses sphères de la société insulaire. Comment la Corse, avec d’autres régions, cherche-t-elle à s’inscrire dans une diversité gérée et valorisée qui brise une dichotomie caduque entre culture publique unique dominante et cultures minoritaires non reconnues ? Quel modèle recherche-t-elle afin d’éviter le piège du miroir des états-nations ? Par son appareil critique ou sa quête d’un nouveau modèle pourrait-elle avoir une valeur ou une valence « rive sud », en partageant peu ou prou des problématiques liées à des situations post-coloniales ou, à tout le moins, à des situations d’acculturations conflictuelles ? Par un point sur la question culturelle en Corse et par la présentation d’un certain nombre d’expériences et de recherches dans le système éducatif, nous avons tenté de dégager des potentialités transposables dans le cadre d’un modèle interculturel alternatif où les douleurs, les conflits ou les crispations liés à des situations historiques cherchent à être dépassés par la prise en compte de la complexité culturelle et d’une gestion décloisonnée de la diversité.