Médéa L'enseignement fait ses calculs

«Bien que cette rentrée scolaire 2007-2008se soit faite dans des conditions acceptables, nous demeurons très conscientsdes difficultés et des insuffisances qui caractérisent encore le secteur de l'Educationdans la wilaya de Médéa. Et nous nous engageons à travailler d'arrache-piedjusqu'à pouvoir en éliminer les causes».Ainsi s'est terminée la présentation dudossier-rapport relatif aux conditions dans lesquelles s'est effectuée larentrée scolaire 2007-2008 dans la wilaya de Médéa et dont la lecture a étéfaite par le premier responsable du secteur, M. Liamine Mekhaldi, lors destravaux de la troisième session ordinaire de l'APW de Médéa pour cette année2007. Un dossier-rapport de quarante pages qui aura eu le mérite d'aborder,tous les aspects, les positifs comme les négatifs, liés à cette rentrée et dontles seuls «points noirs» restent le «sureffectif dans le cycle moyen notammentet l'insuffisance de l'encadrement pédagogique en langue française surtout,d'où l'obligation qui nous a été faite de recourir à la formule de recrutementdes suppléants pour faire face aux nombreux postes vacants, particulièrementdans les zones enclavées de la wilaya» insistera M. Liamine Mekhaldi.Une rentrée scolaire qui a vu l'accueild'un nombre total de 192.623 élèves. La moyenne d'accueil par classe étantcette année de 22 élèves dans le primaire, 41 dans le moyen et 29 élèves dansle secondaire. Ceci s'expliquant par les disponibilités actuelles des infrastructuresd'accueil pour les 4.517 groupes pédagogiques dans le primaire, 1.748 dans lemoyen et 780 dans le cycle secondaire. Quant au déficit en personnelenseignant, il se résume actuellement à 338 postes vacants (220 en langue arabeet 118 en langue française) sur les 5.013 postes budgétaires ouverts dans lecycle primaire, 224 postes vacants (dont la majorité en langue française) surles 2.928 postes budgétaires ouverts dans le cycle moyen et 64 postes vacantssur les 1.373 postes budgétaires ouverts dans le cycle secondaire. Avec laprécision toutefois que le déficit accusé dans le cycle moyen peut être quelquepeu atténué après la proclamation des résultats du concours de recrutement quia eu lieu dernièrement concernant les P.E.S. Pour ce qui est des infrastructuresd'accueil disponibles pour cette année scolaire 2007-2008, elles sont de 620écoles ouvertes (63 restant toujours fermées pour cause d'exode lié auxévénements douloureux de la décennie noire) pour un total de 3.840 classesouvertes (584 étant encore fermées à ce jour) et 330 cantines dans le cycleprimaire. Dans le cycle moyen, elles sont de 109 collèges ouverts auxquels sont venus s'ajouter deux autres nouvellementinaugurés, alors que dans le cycle secondaire, elles sont de 32 lycées éparpillésà travers toute la wilaya.Dans le domaine de l'aide sociale auxélèves nécessiteux, le rapport souligne les bonnes conditions dans lesquellesse sont déroulées les opérations relatives aux 2.000 dinars et aux manuelsscolaires. Le côté de la protection médicale au profit des élèves n'a pas étéoublié dans ce sens que 28 unités de dépistage et de suivi (UDS) sontopérationnelles à travers la wilaya de Médéa, en coordination étroite avec ladirection de la Santé,et que viendront renforcer prochainement huit autres entrant dans le programmedes Hauts Plateaux. Le dernier point a avoir été souligné par M. LiamineMekhaldi, dans le chapitre des insuffisances, avait trait «au manque concernantles tables et les chaises dans certains établissements et auquel l'on a trouvéune solution provisoire grâce à l'entraide entre les établissements d'une mêmezone géographique, en attendant que ce problème puisse trouver une solutiondéfinitive». L'occasion pour le wali, M. Abdelkader Zoukh, d'intervenir pourappeler les directeurs des établissements scolaires des trois paliers à traverstoute la wilaya, à prendre en charge sérieusement le problème de l'entretien etde la maintenance de tout le mobilier scolaire. «Mettons un terme à toutes cesnégligences!» martèlera-t-il. Dans ses recommandations, qui sont le résultat deses nombreuses visites et sorties sur le terrain, la commission de l'APWchargée de ce secteur n'a pas manqué d'insister «sur la nécessité d'une priseen charge soutenue du transport scolaire et la multiplication des cantinesscolaires dans les zones enclavées plus particulièrement, sans oublier lesquartiers populeux les plus défavorisés des agglomérations, l'urgence de laréception de tous les établissements scolaires achevés et de leurs équipements,et enfin, veiller à ce que la prime de scolarité spéciale des 2.000 dinars,octroyée par l'Etat, puisse bénéficier aux seuls véritables élèves nécessiteux,ce qui ne l'est malheureusement pas dans bien des cas». Il reste à rappeler,enfin, que l'amélioration qui est aujourd'hui «palpable» dans ce secteur del'Education dans la wilaya de Médéa, a été confirmée tout dernièrement lors dela visite du ministre de l'Education nationale, M. Aboubakr Benbouzid qui,contrairement à ce qu'il avait constaté lors d sa visite du 28 février 2006,n'a pas manqué d'exprimer sa satisfaction.