Algérie

Massinissa Un CEM «squatte» une école primaire



Les classes surchargées, voilà un problème sempiternel dans le secteur de l'Education. En dépit des promesses faites à chaque rentrée scolaire par la tutelle, nombreux sont les chefs d'établissement qui se retrouvent véritablement coincés face à une surcharge qui chaque année redonne à bon nombre d'établissements scolaires des allures de foire d'empoigne. Et comme il demeure évident que tous les élèves ont droit à une scolarité toute légitime, il faut tout faire pour caser dans les meilleures conditions tout ce beau monde. A Massinissa 2, l'école primaire Lakhdar Zebiri, un établissement mixte accueille, selon le président de l'association des parents d'élèves de cet établissement, quelque 360 écoliers. Au niveau de cette institution, c'est une véritable débandade qui règne en ce début d'année scolaire au grand désarroi des parents et des élèves eux-mêmes. A quelque 500 mètres de l'école Zebiri, le CEM Belhamdi qui manque d'espace se retrouve dans l'obligation d'utiliser cinq classes de l'école voisine. Toujours selon le président de l'association des parents d'élèves de l'école primaire, le fait en lui-même pourrait paraître anodin sauf que tous ces déplacements se font dans un désordre indescriptible, les plus grands balayant les plus petits sur leur passage. La directrice de l'établissement squatté ne fait qu'appliquer les directives de sa tutelle mais les parents s'inquiètent de ce désordre permanent et saisissent la direction de l'Education car, estiment ces derniers, la situation n'a que trop duré. Pour ce qui concerne la position de la direction de l'Education, on nous affirme par le biais de la cellule de communication que la nouvelle ville de Massinissa est en pleine expansion et que cette situation n'est que provisoire et devrait trouver une solution dans quelques semaines. Nous comprenons parfaitement les inquiétudes des parents mais tous ces problèmes seront réglés au plus tôt et dans les meilleures conditions pour le bien de tous les élèves, ceux de l'école primaire mais également ceux du CEM.


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