Es herrscht Einigkeit darüber, dass Literatur einen wesentlichen Bestandteil des Fremdsprachenunterrichts bildet. Unbestritten bleibt die Tatsache, dass trotz der unterschiedlichen Methoden und Zugänge sinnvoll ist, literarische Texte im DaF-Unterricht einzusetzen. Nach KOPPENSTEINER(2001: S. 14) biete Literatur ein großes Potential für interessante Lernsituationen an, schaffe authentische Kommunikationssituationen und leiste einen Beitrag zum Erwerb von Bildung und Kultur. Aber der Einsatz literarischer Texte im DaF-Unterricht setzt eine ernsthafte Auseinandersetzung mit der Textauswahl, Textrezeption- und Interpretation voraus.
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Posté Le : 27/10/2023
Posté par : einstein
Ecrit par : - Dahias Fatma
Source : Africa and the West Volume 11, Numéro 13, Pages 147-161 2017-01-01