L’intérêt que suscite aujourd’hui la notion de « stratégie » tient à plusieurs facteurs; à eux seuls, les savoirs ne permettent plus de répondre à tous les objectifs d’enseignement. C’est pourquoi, l’acquisition des stratégies a sans doute besoin d’un souffle de renouveau et doit être au coeur des programmes d’étude. A travers cette présente contribution, nous souhaitons mettre en lumière un certain nombre de dimensions saillantes lié aux stratégies mobilisées par les étudiants lors de leurs pratiques scripturales. Ces stratégies, interdépendantes des compétences, traduisent sans nul doute leurs positions en tant que scripteurs par rapport à leurs productions.
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Posté Le : 24/11/2022
Posté par : einstein
Ecrit par : - Djaoudi Hayat
Source : Didactiques Volume 3, Numéro 2, Pages 71-83 2014-12-31