Les Nouvelles Technologies De L’information Et De La Communication Dans L’enseignement Des Langues étrangères: Le Cas De L’italien

Nous sommes face à l’affirmation d’un climat de travail nouveau rendu possible par les nouvelles technologies qui offrent des opportunités sur le plan linguistique, cognitif et communicatif, en faveur du renouvellement des méthodes d’enseignement et d’apprentissage. Aussi, sommes-nous interpellés pour adapter l’enseignement de la langue étrangère, selon un processus en perpétuel développement avec l’apport conséquent des NTIC.