Les défis du nouveau ministre

Les étudiants des divers paliers doivent commencer par une préinscriptionLe ministère de l'Education nationale était en passe d'un examen national, le premier du genre sous la direction du nouveau ministre ex-secrétaire général.
Hier, l'Office national de l'enseignement à distance a fait subir à ses inscrits l'examen qui ponctue la fin d'une année de formation. L'édition de cette année revêtait un caractère suspicieux surtout que la confédération des syndicats continue son pressing à travers des appels à la grève, à la rétention des notes dans certains établissements affiliés au Cnapeste. Hier les surveillants ont rejoint leurs lieux de travail respectifs et ont accompli leur devoir sans aucune faille. Concernant la wilaya de Bouira et selon la direction de l'Ondef, locale, ils étaient plus de 9000 inscrits à passer les examens pour améliorer leurs niveaux. L'opération s'est aussi déroulée dans les deux centres de rééducation de Bouïra. L'occasion de cet examen permet de revenir sur les déboires que connaît cette institution qui relève du ministère de l'Education nationale. Comme nous l'avons déjà rapporté, la direction crèche dans une cage d'escalier malgré l'importance de cet organisme qui reste une alternative pour résorber le flux des déperditions scolaires surtout qu'il assure des formations à tous les niveaux que compte le secteur. Pour réduire la délinquance résultante du flux important des recalés de l'Education nationale, les pouvoirs publics ont mis en place des solutions de rechange. La formation professionnelle, les universités de la formation continue, les offices de la formation à distance et d'alphabétisation... sont autant d'opportunités offertes aux exclus du système éducatif pour se doter de diplômes et intégrer le marché de l'emploi. Annuellement, ils sont des milliers à postuler à ces formations. Malgré cette importance et le nombre de candidats, une direction souffre le martyre et donne une image dévalorisante eu égard à sa position. L'Office national de l'enseignement à distance vient d'ouvrir son site pour les inscriptions pour l'année scolaire en cours. Les étudiants des divers paliers doivent obligatoirement commencer par une préinscription au niveau du siège de l'antenne de Bouïra. Aucun mal à ça sauf quand on sait que cet office se résume à une cage d'un escalier du CEM Ibn Khaldoun.Les conditions d'accueil sont plus que lamentables. La direction de l'éducation et le ministère qui restent la tutelle de cet office peuvent du jour au lendemain affecter un lieu digne surtout que le nombre d'inscrits avoisine les 9600 étudiants. L'argument du manque de locaux ne tient pas la route quand on sait que la cité administrative, sise au quartier Draâ El Bordj et après la réalisation des différents sièges de l'administration publique, dispose de plusieurs locaux inexploités. Dans un effort manifeste de mettre l'ensemble des administrations de la wilaya dans les meilleures conditions d'exercice et de réception des administrés, cette structure est léguée aux calendres grecques. Actuellement, les responsables de cette direction reçoivent leurs inscrits dans ce qui faisait office de couloir d'accès au premier étage du CEM Ibn Khaldoun, au centre-ville du chef-lieu de la wilaya. Les jeunes filles chargées de l'accueil des postulants se «tassent» dans un espace éxigu, en bas des escaliers. L'Etat et dans son effort pour combattre l'analphabétisation a aménagé toute une partie du lycée Mira au profit de la direction en charge du programme. Un simple regard comparatif entre le nombre d'inscrits de ces deux structures, enseignement à distance et le centre de lutte contre l'analphabétisation, plaide pour la première citée. Plus de 8600 inscrits suivent leurs formations sur les trois paliers du secondaire et les quatre du cycle moyen. Des milliers postulent et sont candidats cette année au baccalauréat en qualité de candidats libres. L'effort fait au profit d'une structure dont le rôle reste plus qu'important peut être consenti aussi pour l'enseignement à distance qui reste une alternative à la face de l'érosion scolaire qui, chaque année, prend des proportions graves. La direction de l'éducation qui participe à cet effort en réquisitionnant les établissements, le personnel pour les examens de fin d'année, dispose de structures plus éloquentes en mesure d'accueillir les inscrits dans des conditions dignes. Quand des syndicats dont les effectifs se limitent à leurs seuls responsables et qui ne disposent d'aucune base, bénéficient de largesses, de locaux, il est né un paradoxe qui suscite des interrogations et des étonnements. Le centre d'enseignement à distance joue un rôle en donnant la chance à des milliers d'exclus du cursus scolaire de renouer avec le savoir. Plusieurs apprenants ont réussi à décrocher le sésame pour l'université en suivant leurs cours par correspondance. Lors des examens de fin d'année passée, des candidats venus des wilayas limitrophes ont fait de longs kilomètres pour concourir et vérifier leurs acquis. La gent féminine aussi trouve dans cette structure un moyen d'insertion sociale surtout que les certificats de scolarité délivrés sont équivalents à ceux des lycées et des collèges. L'autre fait qui incite à réagir reste cette doléance de l'association des parents d'élèves du CEM qui revendique cet accès pour éviter l'actuel qui donne directement sur une rue d'où les multiples risques d'accident. Comme si cette situation ne suffisait pas, la réalisation de sanitaires publics à proximité de cet édifice est venue compliquer la situation davantage. L'entreprise qui a construit ces sanitaires et un centre d'amplification téléphonique et un poste électrique a défoncé l'accès sans le remettre dans son état initial après les travaux. Les nombreux postulants qui viennent déposer leurs dossiers, subissent les aléas de la nature été comme hiver. Pour parfaire et donner plus d'impact aux efforts consentis pour résorber le flux des rejetés du système éducatif, les responsables peuvent dès demain affecter ce centre dans une structure plus accueillante et permettre aux personnels de recevoir les candidats dans des conditions dignes et paisibles.