Les changements climatiques expliqués par des enfants

À la veille de l'ouverture des travaux du plus important rendez-vous planétaire qui regroupera les chefs d'Etat et de gouvernement de plus de 160 pays portant sur les changements climatiques à Paris (COP21), l'Université des sciences et de la technologie Houari-Boumediène a initié, hier, en collaboration avec le ministère de l'Education nationale et celui de la Communication, une rencontre pour débattre de la question.Nouria Benghebrit et Hamid Grine, respectivement ministre de l'Education et de la Communication, ont assisté à l'ouverture de la rencontre organisée à l'auditorium Aïssa-Messaoudi de la Radio algérienne. La particularité de cette rencontre réside dans le fait qu'elle est animée par des enfants issus de plusieurs établissements scolaires, à l'image de l'école Jugurtha 1, du CEM Soummam et de l'écoleEl-Miaradj pour les enfants aux besoins spécifiques.Alors que la question des changements climatiques s'avère complexe pour les adultes, les enfants ont, en toute innocence, tenté de comprendre ce phénomène qui menace la planète. Pour l'occasion, ils ont préparé des exposés abordant des thèmes délicats comme le développement durable et les changements climatiques, l'équilibre environnemental et la pollution. Les présents ont eu à apprécier la prestation d'enfants trisomiques qui, avec talent, ont présenté une pièce théâtrale traduisant la nécessité d'agir ensemble pour protéger l'environnement. Ils ont ainsi évoqué certains thèmes aussi importants que complexes, comme le développement durable, la désertification, les énergies renouvelables. Les deux ministres ont salué cette initiative dont le but est d'inciter tout un chacun à prendre conscience de la gravité de la situation. Pour Nouria Benghebrit, il est important d'impliquer les enfants dans les questions en relation avec leur avenir afin qu'ils « participent, eux aussi, à la prise de décisions ». « Il faut sensibiliser les enfants sur des questions cruciales telles que la protection de l'environnement et les changements climatiques », a-t-elle précisé, soulignant que des actions seront lancées dans ce cadre, citant, à titre d'exemple, la généralisation des clubs verts et l'intégration du thème de développement durable dans les programmes scolaires. L'objectif est « d'enraciner la dimension de la citoyenneté à travers les pratiques quotidiennes ».De son côté, le ministre de la Communication a souligné la nécessité de sensibiliser les enfants sur la question du jour en leur expliquant les enjeux, tout en relevant l'importance des campagnes de sensibilisation menées par les médias pour préserver l'environnement et le développement durable depuis 2014. Selon Grine, « l'homme devra rester fidèle à ces idéaux de jeunesse », comme ce fut le cas, a-t-il dit, de l'écrivain russe Fiodor Dostoïevski qui dans son jeune âge était à la recherche de la baguette verte qui mène vers un monde de bonheur et une fois à l'article de la mort, il a exigé dans son testament à ce qu'il soit enterré dans le lieu où se trouvait cette baguette.