L’objectif du présent article intitulé «Les approches et les méthodes
à travers les travaux traitant de l’inter-langue», est de faire
connaître aux étudiants la différence de sens peu sensible existant
entre l’approche et la méthode quant à leur utilisation dans un travail
de recherche.
Ce faire, nécessite le recours à quelques travaux traitant de l’inter-
langue ou la langue de l’apprenant. Plus directement il s’agit
de prendre appui sur la façon dont les chercheurs, travaillant sur
le système intermédiaire, utilisent une théorie linguistique globale
dans l’analyse de leur corpus composé de productions écrites de
collégiens, de lycéens ou encore de néo-alphabétisés.
Cette manière particulière d’utiliser une théorie choisie, n’est
autre que l’application de la définition de l’approche, telle qu’elle
a été formulée par les méthodologues.
Par ailleurs, saisir la nuance entre les deux concepts sus-évoqués,
suppose de donner les divers sens de la méthode, pour retenir
l’interprétation sémantique qui puisse satisfaire pleinement le
contexte du travail de recherche. Il s’agit de la façon d’envisager
et d’organiser la recherche.
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Posté Le : 13/01/2024
Posté par : einstein
Ecrit par : - Koudache Malika
Source : AL-Lisaniyyat Volume 23, Numéro 2, Pages 57-72 2017-06-19