Les activités théâtrales en milieu scolaire
Le levier du 4e art Regroupés deux jours durant (lundi et mardi) au lycée El Houria de Constantine, 110 animateurs, représentant les directions de l?éducation de 18 wilayas de l?est et du sud-est du pays, ont suivi un stage bloqué inscrit dans le cadre d?un programme de formation à cet art majeur qu?est le théâtre. Le dessein nourri par le ministère de tutelle, instigateur de cette action initiée en partenariat avec l?Unicef et pilotée à Constantine par la direction de l?éducation, est d?intégrer dans les programmes scolaires un créneau réservé aux activités théâtrales. Une initiative plébiscitée par une équipe d?encadrement chevronnée déléguée par le théâtre régional de Constantine. A sa tête, Tayeb Dehimi, directeur artistique au TRC, un homme dévoué et rompu au 4e art et à ce titre, il estime que « cette initiative est des plus louables et constitue, par ailleurs, un levier pouvant permettre à terme la renaissance de cet art qui n?a pas tellement d?ancrage à Constantine. J?espère toutefois que lors des prochains regroupements, le temps imparti soit plus en rapport avec notre mission et qu?on leur accorde des stages bloqués d?une semaine au minimum. A ce moment, on pourra dire que cette action, que je salue au passage, scellera durablement les activités théâtrales au sein des institutions éducatives où, comme chacun le sait, les activités culturelles font cruellement défaut et sont les parents pauvres du monde scolaire ». A l?issue d?une séance plénière illustrée par les interventions des représentants des différentes parties engagées dans ce vaste projet dont on a souligné les quelques difficultés quand à son application effective sur le terrain, les participants ont été dispatchés dans trois ateliers tournants consacrés respectivement à l?historique du théâtre, à l?expression corporelle et vocale et à la construction d?une pièce théâtrale et ses techniques de réalisation.
Posté Le : 07/12/2005
Posté par : sofiane
Ecrit par : A. B.
Source : www.elwatan.com