Algérie

La grève sera-t-elle maintenue malgré les augmentations '


La grève sera-t-elle maintenue malgré les augmentations '
Alors que les différents syndicats autonomes de l'éducation ont entamé depuis hier, un mouvement de grève pour faire valoir un certain nombre de leurs revendications, le département de Benbouzid a rendu public un communiqué parvenu à notre rédaction qui consacre une augmentation substantielle du régime indemnitaire.
En effet, le plus tant attendu par la famille de l'éducation a été consacré par la tutelle, selon le document et verra les salaires améliorés. Aussi, pour ce qui est du dossier des 'uvres sociales, qui a déferlé la chronique ces trois dernières années, le secteur de l'éducation consacre un référendum dans lequel les fonctionnaires sont appelés à décider de sa gestion. Finalement, le statut des enseignants a connu un certain nombre de retouches qui consacrent l'indemnité de documentation des corps des intendants avec un effet rétroactif à partir de janvier 2008 ainsi que d'une indemnité de service de 25% et d'une indemnité de nuisance de 10% pour les personnels de laboratoire nonobstant que tous les corps se verront attribuer une nouvelle indemnité de soutien et de remédiation pédagogique à hauteur de 15% avec toujours l'effet rétroactif. L'on se pose les questions de savoir, si les assemblées générales qui sont tenues au premier jour de leur grève vont-elles geler ce mouvement de protestation qui n'a, de ce fait aucune raison de se poursuivre. L'année scolaire 2011-2012 va-t-elle connaître le lot de protestations enregistrées depuis 2008, à la promulgation du statut de l'éducation ' Les syndicats qui ont interpellé la tutelle pour sauver l'année en cours par une prise de décisions courageuses, vont-ils enfin reprendre le chemin de l'école après l'annonce de ces mesures pédagogiques ' Ces mesures devront-elles réunir les conditions idoines pour le déroulement d'une bonne année scolaire, même si le débat reste toujours ouvert entre les partenaires de ce secteur qui se soucient d'une école publique de qualité '
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