L’interaction En Classe De Langue(s) Etrangere(s)

L’enseignement de l’oral a toujours fait l’objet de préoccupations pédagogiques et linguistiques chez les enseignants de langues étrangères. Pour qu’il ait une vraie communication pédagogique en classe de langue et surtout une continuité d’échanges, il est primordiale que le premier partenaire de l’enseignement/apprentissage à savoir l’enseignant, doit chercher et trouver une démarche pédagogique appropriée pour enseigner en tenant compte des besoins et attentes des apprenants, puisqu’il s’agit de les impliquer personnellement. Pour motiver leurs apprenants à développer leurs habiletés langagières, les enseignants doivent les encourager, leurs donner la liberté de s’exprimer, leurs offrir l’occasion de donner leurs avis, et de faire des interventions courtes mais efficaces. Ils doivent s’assurer que les thèmes soient significatifs et familiers pour eux et reflètent leurs champs d’intérêt .Il est important d’établir un climat de confiance et valoriser les accomplissements personnelles de chacun.