Journée d'étude à la faculté des lettres et de langues de Tizi Ouzou : «Images et interprétations : approche pluridisciplinaire»

Le département de français, en collaboration avec le laboratoire des représentations culturelles et interculturelles de la faculté des lettres et langues de l'université Mouloud Mammeri de Tizi Ouzou, organisera, le 21 février prochain, une journée d'étude sur le thème Images et interprétations : approche pluridisciplinaire, à l'auditorium du campus de Hasnaoua.Cette manifestation scientifique portera sur plusieurs axes de recherche, qui permettront aux intervenants de décortiquer la thématique sous plusieurs angles. Ils traiteront ainsi, entre autres, de l'image dans le discours médiatique. «Comment vient-elle illustrer l'information transmise par les médias, dans les documentaires scientifiques, les spots publicitaires ou les dessins de presse ou caricatures '» est l'une des problématiques à laquelle répondront les universitaires qui prendront part à ce rendez-vous. L'image dans le discours publicitaire sera également en débat lors de cette journée d'étude.
«L'image est un moyen d'information et de persuasion largement déployé par les publicitaires pour rendre leurs messages plus efficaces et faciles à comprendre (Cornu, 1990). Cet outil de communication visuelle possède son propre langage avec ses propres codes qu'il faut savoir décrypter afin de comprendre son sens (Hebert, 2009)», a-t-il été expliqué dans l'argumentaire de cette rencontre, qui ajoute aussi que «l'image peut également court-circuiter les représentations quand elle n'est pas accompagnée d'une description.
C'est ce qui lui donne son caractère mystérieux. Mais cela pourrait aussi donner lieu à des représentations stéréotypées et nuire ainsi à son interprétation (Amossy, 1999, 1997). Elle peut servir de témoin sur les événements ayant eu lieu lors des périodes antiques, et sur lesquelles nous n'avons pas beaucoup de données. Ainsi, elle représente un support indispensable pour les chercheurs en égyptologie ou en études sumériennes, par exemple (Oppert, 1876). Les ?uvres d'art traversent le temps pour représenter le monde à une époque donnée.
On peut voir dans les grottes les scripts qui racontent une histoire lointaine, sous des formes géométriques plus ou moins cohérentes», précise-t-on dans le même document, qui précise aussi que les chercheurs retenus pour donner des communications lors de cette manifestation scientifique aborderont également l'image et sa fonction dans l'enseignement des langues.