Formation professionnelle: La difficile adaptation

Poursuivant sa série d'auditions consacrées aux différents secteurs d'activités, le chef de l'Etat s'est penché hier sur celui de la formation et de l'enseignement professionnels sur la base de l'exposé présenté par El-Hadi Khaldi, le premier responsable du secteur.

 Lors de son intervention, tout en relevant les efforts consentis dans ce domaine, Bouteflika a donné des orientations quant «à la nécessité de veiller à la prise en charge du plus grand nombre possible de demandeurs de formation, notamment, dans le cadre des formations intensives de courte durée et du dispositif alphabétisation/qualification». Dans le sens de dispenser une formation et un enseignement de qualité, le chef de l'Etat a mis l'accent sur «la nécessité de déployer des approches et solutions nouvelles pour participer à la mise en place des réponses aux défis de qualité, de compétitivité et de performance qui se posent à notre pays». Pour le président, «l'action publique sera poursuivie avec pour axes, une extension des capacités, une diversification plus poussée des formations et une flexibilité accrue des cursus de formation permettant de répondre plus étroitement aux besoins de l'économie nationale». Il a rappelé, par ailleurs, que «l'orientation du système de formation et d'enseignement professionnels doit aller vers une plus grande concordance de ses programmes avec les besoins de l'économie en main-d'oeuvre et d'encadrement spécialisé». Le chef de l'Etat a ajouté que «les cadres de partenariat et de concertation mis en place avec les autres secteurs et les grandes entités économiques doivent être renforcés pour rapprocher au maximum la formation de l'emploi, par l'installation du conseil de partenariat de la formation et de l'enseignement professionnels et de l'observatoire de la formation et de l'enseignement professionnels, prévus par la loi d'orientation sur la formation et l'enseignement professionnels». Le président a enfin instruit le gouvernement pour la création d'un diplôme de l'enseignement professionnel de niveau 6, dans le prolongement du diplôme de DEP 2, en veillant à l'évaluation de sa mise en oeuvre ainsi qu'à la consécration des différents dispositifs et mécanismes tendant à l'amélioration des qualifications et des compétences.

 Dans sa communication, El-Hadi Khaldi a relevé, entre autres, que son département avait mis en place un programme de partenariat formalisé par la conclusion de 94 conventions-cadre, dont les dispositions sont mises en oeuvre au niveau local à travers 3.980 conventions spécifiques, programme qui a permis une plus grande implication des acteurs économiques et sociaux et la formation de plus de 224 000 travailleurs. Au plan des perspectives, le secteur entreprendra la mise en place, à compter d'octobre 2009, de formations intensives d'une durée égale ou inférieure à 6 mois au profit de différentes catégories de populations dont les diplômés de l'enseignement supérieur. Enfin, le ministre a précisé que la rentrée 2009-2010 se déroulera dans des conditions satisfaisantes dans 1.117 établissements de formation, dont 90 nouvellement réceptionnés pour une offre de formation pour la rentrée d'octobre 2009 de plus de 760.000 stagiaires et apprentis, dont près de 325.000 stagiaires nouveaux, et 436.000 stagiaires reconduits, soit un accroissement de 60 % par rapport à la rentrée de septembre 2008.