Ces dernières années, le Hand Ball a connu une évolution dans ses tendances, le jeu statique a fait place a un jeu dynamique et plein de vivacité, L'entraineur doit impérativement prendre en considération tous ces aspects dans son approche pédagogique avec des jeunes Handballeurs, afin d'orienter leur processus de formation vers l'accession a un niveau supérieur, La tranche d'âge (9-12 ans), correspond le mieux a l'apprentissage moteur et au développement des qualités physiques, puisque les enfants sont en voie de maturité psychomotrice et se trouvent aptes a I’ exécution des actions motrices que I’ on peut considérer comme base de travail dans un processus d'entrainement à long terme., seulement ;
« L'enfant n'est pas un adulte en miniature et sa mentalité n'est pas seulement quantitativement, mais aussi qualitativement différente de celle de I’ adulte, si bien que I’ enfant n'est pas seulement plus petit, il est aussi différent.» Weineck 1997. L'enfant ou l'adolescent est donc plus particulièrement exposé aux dangers de blessures dues aux charges d'entraînement excessives et anti-physiologiques. Cette fragilité apparaît surtout durant la poussée de croissance pubertaire qui crée un réel danger de lésions de surcharge orthopédiques.
A cet effet, le développement des qualités physiques durant cette période est extrêmement important pour I’ exécution des taches sportives futures ; ainsi l'approche correcte a la formation devrait être basée sur la connaissance des conditions spécifiques a cette tranche d’âge, ainsi que les moyens et méthodes adaptes aux capacités de I’ enfant.
L'objectif de notre travail de recherche consiste en I ‘expérimentation d’un programme d'entrainement relatif au développement des qualités physiques, et montrer l'importance de notre démarche méthodologique pour la tranche d'âge (9 -12 ans),.
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Posté Le : 03/05/2021
Posté par : einstein
Ecrit par : - Bounemri Zaki Saliha
Source : مجلة العلوم و التكنولوجية للنشاطات البدنية و الرياضية Volume 6, Numéro 6, Pages 26-31