Algérie

Feraoun : conférence sur le soutien psychologique aux élèves Bejaia : les autres articles



Feraoun : conférence sur le soutien psychologique aux élèves Bejaia : les autres articles
à l'approche des examens de fin de cycle, le groupe Ennour des scouts de la commune de Feraoun concocte, pratiquement chaque week-end des rencontres consistant à accompagner psychologiquement les élèves du palier moyen et secondaire qui vont se présenter à partir du mois de juin prochain aux examens du BEM et de BAC.
Ainsi, une conférence sous le thème «Comment se préparer psychologiquement aux examens», a été organisée, la semaine passée, au niveau du CEM mixte du chef lieu communal en collaboration avec l'association des parents d'élèves de l'établissement. Le conférencier, Mhand Amari, diplômé en programmation neuro-lihguistique (PNL), option New code, à réussi dans son objectif d'établir une confiance chez les élèves affluant en grand nombre, en leur expliquant que «Chacun est capable de réussir, à condition d'effacer le mot «échec» et «impossible» de son dictionnaire».
A l'aide de data show, l'invité a efficacement exposé, pendant presque trois heures, les méthodes montrant «la voie de la réussite». Des méthodes basées essentiellement sur une approche du comportement, de la confiance en soi, l'état physiologique, la raison consciente, la loi d'attraction et la concentration. Le planning de révision idéal du Français Tony Bouzan, a été présenté aux élèves pour mieux préparer
leurs cours en fonction du volume horaire adéquat. Un jeu d'alphabet a été également présenté par le conférencier pour permettre une meilleure relaxation avant chaque révision pour réussir une nette concentration.
En somme, les candidats ont eu droit à des orientations précieuses durant toute la durée de la révision jusqu'à la veille de l'examen. Le choix du sujet et la façon par la quelle on le traite ont été aussi abordés par l'orateur. Ce dernier a souligné aux parents d'élèves, à la fin de son intervention, l'importance du rôle des parents et des proches dans ce contexte. «Principalement les parents pourront être facteur destructif ou constructif. C'est dire qu'il ne faut en aucune manière infliger des pressions sur le candidat. Bien au contraire, il est vivement conseillé de l'encourager normalement et de partager avec lui son optimisme et sentiment de confiance», a souligné le conférencier,
Répondant à une question sur la nécessité d'intégrer la PNL dans les programmes scolaires, notre interlocuteur répondit que les conseillers de l'éducation doivent être impliqués: «L'idéal, dans un premier temps, est de faire apprendre ces techniques de la programmation neurolinguistique aux conseillers de l'éducation et d'orientation qui existent pratiquement dans
touts les établissements scolaires», a-t-il ajouté.


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