Education: Pas de report des examens de fin d'année

Le directeur de l'enseignement primaire au ministère de l'Education nationale, Brahim Abassi, a indiqué hier sur les ondes de la radio nationale que les wilayas qui avaient été les plus touchées par la fermeture des établissements scolaires pour cause d'intempéries étaient celle de Tizi Ouzou avec 726 établissements, suivie de celle de Constantine avec 538 et enfin Sétif avec 270 structures.

Concernant la situation qui prévaut actuellement, Tizi Ouzou compte 104 établissements toujours fermés, suivie de Jijel avec 32, Béjaïa avec 17, Skikda avec 4, Mila avec 7 et enfin les deux établissements de la wilaya de Blida. Cependant, la situation est plus grave concernant certaines localités, comme la commune de Aïn El Hammam, dans la wilaya de Tizi Ouzou, où des établissements se sont effondrés d'où la complexité de la prise en charge des élèves, qui, selon M. Abassi, seront ventilés vers d'autres établissements en tenant compte du paramètre de la surcharge des classes.

Du coup, aussi bien pour les élèves que leurs parents, la question du rattrapage des retards devient centrale et, à ce titre, le représentant du MEN a rappelé l'instruction ministérielle du 6 février dernier adressée aux directeurs de l'éducation, notamment ceux des 14 wilayas touchées, leur préconisant plus de souplesse quant aux absences des élèves ainsi que des enseignants et donnant plus de liberté en matière d'évaluation des perturbations observées aux commissions de wilayas. Le département ministériel de Aboubakr Benbouzid préconise une étude au cas par cas avec la mise en avant du projet de l'établissement auquel sont associés, en plus de l'administration et du corps enseignant, les autres partenaires dont les parents d'élèves. Ainsi, plusieurs alternatives ont été avancées telle l'organisation des cours en fonction de la durée de la fermeture, étant donné que dans certains établissements elle n'a été que de 3 jours alors que dans d'autres elle a été de 12.

Les heures creuses, la journée de samedi ainsi que les après-midi de mardi sont autant de pistes pouvant être exploitées dans le but de combler le retard avec toutefois la libre appréciation de l'enseignant pour l'organisation de ce rattrapage.

Concernant le planning des compositions, dont la date officielle a été fixée au 26 du mois en cours, 3 options sont préconisées à savoir le report des épreuves à la dernière semaine du trimestre à savoir entre le 11 et le 15 mars, jour du départ en vacances, la première semaine de la pause printanière ou bien durant la première semaine du mois d'avril à savoir entre le 1er avril au 5 du même mois. Ces questions seront, selon M. Abassi, à l'ordre du jour d'une rencontre que la tutelle organisera ce mercredi et qui regroupera les directeurs de l'éducation des 14 wilayas concernées. Concernant les examens de fin d'année, l'invité de la chaîne III écarte pour le moment toute éventualité de report et affirme que cela n'est pas à l'ordre du jour et les dates fixées, à savoir le 27 mai pour l'examen de la fin du cycle primaire, le 3 juin pour le baccalauréat et enfin le 10 du même mois pour le BEM, restent inchangées.