Education : généralisation des cours de soutien

Les cours de soutien et de rattrapage instaurés en décembre dernier par le ministère de l'Education nationale pour améliorer le niveau des élèves de la 3ème année secondaire seront désormais généralisés à toutes les autres années d'examen (5ème et 6ème années primaires ainsi que la 4ème année moyenne). Hier, une rencontre régionale regroupant les inspecteurs du primaire et du moyen ainsi que des chefs d'établissements secondaires venus des 13 wilayas de l'Ouest s'est tenue à l'ITE d'Eckmühl pour discuter des moyens à mettre en place en vue de généraliser ces cours de soutien. Selon les organisateurs de cette rencontre, la généralisation de ces cours de soutien et de rattrapage a été décidée par le ministère après les «bons résultats» obtenus durant la dernière session du baccalauréat. Des ateliers pratiques ont été organisés dans l'après-midi d'hier pour former les participants sur la mobilisation du personnel enseignant pour la réussite de cette opération, qui devra débuter à travers les établissements scolaires des wilayas du nord du pays dans les prochaines semaines. Il s'agit d'organiser des cours de soutien dans les matières principales durant les après-midi du lundi et du jeudi, à raison de 6 heures par semaine, en plus de 2 heures par semaine au cours de la première semaine des vacances d'hiver et de printemps. Les cours seront assurés selon les moyens disponibles au niveau des établissements scolaires et les chefs d'établissements peuvent recruter des enseignants dans le cadre du préemploi. Concernant la rémunération des heures supplémentaires, le ministère compte sur l'éventuelle contribution des associations des parents d'élèves pour couvrir les frais des enseignants, outre la contribution des Assemblées populaires de wilaya (APW) et du ministère de l'Emploi et de la Solidarité nationale, qui devra dégager ainsi de nouveaux postes dans le cadre des contrats de préemploi. Cette opération vise en premier lieu, selon ses initiateurs, à mettre un terme au phénomène des cours particuliers qui sont à l'origine d'une inégalité inacceptable dans l'offre pédagogique.