Education-conférence régionale à Bechar : Comment améliorer les résultats '
Les conférenciers étaient appelés à se pencher sur les trois indicateurs (absence élèves, enseignants et nombre de séances perdues) permettant de se « faire une idée claire de la situation et de remédier aux carences constatées ». La wilaya de Béchar a abrité, ce jeudi, une des 9 conférences régionales portant sur l'évaluation du dispositif nouvellement mis en place par le ministère de l'Education nationale pour le suivi de la coordination pédagogique au niveau des lycées. Les directeurs de l'Education, les inspecteurs chargés de cette coordination, les chefs d'établissements ainsi que 6 présidents de fédérations des parents d'élèves de 7 wilayas (Béchar, Tindouf, Adrar, Naâma, Djelfa, Laghouat et Ghardaïa) ont pris part à cette rencontre présidée par l'inspecteur général M. Mtatla, secondé par M. Bendaïfallah. Après trois semaines de mise en pratique de ce dispositif lancé le 24 janvier, les conférenciers étaient appelés à se pencher sur les trois indicateurs (absence élèves, enseignants et nombre de séances perdues) permettant de se « faire une idée claire de la situation et de remédier aux carences constatées », dira M.Mtatla.Cette opération n'est nullement une défiance à l'encontre des chefs d'établissements, a précisé le président de la conférence, mais c'est un outil méthodologique à même de cerner la partie « responsable » et de s'interroger sur les motifs. L'important est d'assurer à l'élève son droit à un enseignement de qualité. Les absences dues aux grèves et les séances d'enseignement perdues ne peuvent qu'influencer négativement sur ses résultats. Les responsables sont appelés, chacun à son niveau, à prendre les mesures nécessaires pour pallier les insuffisances constatées.
Posté Le : 21/02/2010
Posté par : sofiane
Ecrit par : M. Milagh
Source : www.elwatan.com