Education

Une centaine de candidats aux postes d'enseignants, se sont regroupés hier matin devant le siège de la direction de l'éducation, dans le but de demander l'annulation du concours après l'affichage de la liste des lauréats. Selon les revendicateurs, les critères exigés n'ont pas été respectés et le choix des lauréats n'est pas crédible.«En plus du petit nombre de postes, tout se passe de manière opaque et parmi les lauréats il y a ceux qui ont obtenu ses postes par piston. Cette liste devait être affichée il y a une semaine, mais ce qui nous a sidérés est que seulement les noms et les moyennes ont été affichés, sans les notes et le barème de notation.» a déclaré l'une des protestataires.Une autre a ajouté que les critères posés n'ont pas été pris en considération par les examinateurs, ni les vacations qu'elle a occupées depuis 1999, ni les autres formations. Toujours selon elle, c'est l'absence totale de la crédibilité des responsables. A ce propos Abdelkader Hayoun, secrétaire générale de la direction de l'éduction a nié toutes les accusations des protestataires, en disant que tous les autres détails concernant les notes du concours ont été affichés sur le site Internet, ils doivent seulement le consulter et celui qui est sûr qu'il ait une erreur il a le droit au recours.«C'est à chaque fois la même chose, parce que le nombre des postes ouverts est peu pour les postulants. Il y a eu 10 091 postulants pour 148 postes (26 pour les enseignants au primaire, 95 au moyen et 27 au lycée). C'est normal qu'il y ait des mécontents, mais tout a été fait de manière réglementaire, il y a eu une commission technique, composée d'enseignants, et elle a veillé pour que le choix et la notation des postulants répondent aux normes.D'ailleurs, cette commission a été contrôlée par les services de la fonction publique et ses membres ont été interrogés à maintes reprises sur la manière de notation», a expliqué notre interlocuteur. Pour plus de précision, Mohamed El Arbi Aliouch chef de service d'orientation et d'examens, a insisté sur le fait que tout a été pris en considération en mettant au défi ceux qui disent le contraire.