Du nouveau à la formation professionnelle

Dans le cadre de la préparation de la prochaine rentrée, la direction de wilaya de la formation professionnelle, en collaboration avec celle de la direction de l'éducation, organise au centre culturel Benbadis une journée portes ouvertes sur les formations et surtout les nouvelles filières qu'offre le secteur. Secteur qui, est-il précisé, accueille chaque année un peu plus de 7.000 apprenants, entre stagiaires et apprentis, au niveau de ses 17 centres de formation professionnelle, de ses trois instituts nationaux spécialisés, et du dernier-né, en l'occurrence l'institut de l'enseignement professionnel de la nouvelle ville de Ali Mendjeli, à vocation régionale. C'est ce qu'indique un responsable de la direction de wilaya, qui souligne que «l'objectif est d'accueillir pour l'exercice 2010 pas moins de 324 élèves, dont 108 en maintenance des systèmes informatiques (MSI), 108 autres en fabrication mécanique (FM) et 108 autres encore en techniques d'électricité (TE).» Et notre interlocuteur de poursuivre «qu'il s'agit là d'un nouveau cursus, qui avait été expérimenté auparavant au niveau des autres centres du secteur. Ainsi, à partir de la nouvelle rentrée, c'est le passage à l'adoption et à l'application de la formule».

 Toujours selon la même source, la formule en question concerne aussi bien le système d'enseignement général avec dispense d'une culture générale et connaissances fondamentales, que celui de la formation professionnelle avec un enseignement technologique en mettant l'accent sur un apprentissage des métiers. «Et c'est à ce titre que les apprenants dans cet institut sont qualifiés d'élèves et non de stagiaires», dit-on. Pour en revenir au cursus, celui-ci comprend également une durée de formation en milieu professionnel variant entre six et huit semaines par an. De même qu'il consiste en deux paliers d'enseignement de deux années chacun. Si le premier palier prépare à une insertion directe de l'élève dans le monde du travail, l'achèvement du second est couronné par un BTS, avec la possibilité pour les lauréats de poursuivre des études à l'université pour un diplôme d'ingénieur d'application. Grâce à cette méthode, le vÅ“u de beaucoup de jeunes de voir réaliser des passerelles entre la formation professionnelle et l'université se trouvera concrétisé, commente notre vis-à-vis. Et celui-ci de finir par conclure sur le projet de mise sur pied d'une commission d'orientation mixte entre la direction de wilaya de la formation et celle de l'éducation, pour la prise en charge des recalés de l'enseignement général et l'éventualité de les inclure et insérer dans ce nouveau cursus.