Des enseignants protestent

Des enseignants animent, depuis quatre jours, un mouvement deprotestation dénonçant les résultats du concours de recrutement, organisé le 18juillet dernier par la direction de l'éducation de la wilaya de Constantine, etdont les résultats ont été affichés mercredi dernier.  Les enseignants suppléantsprotestataires, en nombre important, exerçant au niveau de tout le territoirede la wilaya, tentent ainsi de faire entendre leur voix, «au plus haut niveau»,disent-ils. A cet effet, des sit-in ont été organisés devant le siège de ladirection de l'éducation, ainsi qu'au niveau du cabinet du wali. Considérant qu'ils devraient êtreprioritaires, lors des différents concours de recrutement, et réclamant leurtitularisation dans leurs postes de travail, après des années de vacation, cesenseignants au statut presque «permanent» de vacataire considèrent que les«promesses de recrutement n'ont pas été tenues», disent-ils. A cet effet, ilest permis de s'interroger sur la signification de telles promesses, dans unconcours ouvert et national, d'autant plus que le nombre de postes budgétairesaccordés à la wilaya est de 157 pour 2.020 candidatures. A noter que le présentmouvement de protestation réunit aussi quelques enseignants vacataires quin'ont pas touché leurs salaires pendant plusieurs mois. En vérité, laproblématique de cette protestation des enseignants vacataires semble être pluscompliquée.  D'un autre côté, et questionnéssur les tenants et les aboutissants de ce mouvement ainsi que les véritablesrevendications de ce groupe d'enseignants, les organisations syndicales dusecteur de l'éducation, à savoir le CNAPEST et le syndicat national destravailleurs de l'éducation (SNTE), représentés par leurs premiersresponsables, ont confirmé qu'aucune concertation n'a été faite avec lesprotestataires et que leur démarche est une action spontanée. Du côté de ladirection de l'éducation, on s'en tient bien au strict respect réglementaire etconcerté au niveau national et qui prévaut pour tous les concours du mêmegenre.