Des classes pour les enfants aux besoins spécifiques

La coordination initiée entre les services de l'Activité sociale et la solidarité (DASS) et la direction de l'éducation a abouti à l'ouverture de 34 classes pédagogiques intégrées au profit des enfants souffrant d'handicaps. En effet, l'on apprend que cette opportunité a permis à pas moins de 209 autistes et autres trisomiques, âgés entre 8 et 10 ans, de suivre un cursus scolaire dans des écoles aménagées à cette fin. Après leur familiarisation avec l'atmosphère de l'enseignement, ces enfants aux besoins spécifiques seront progressivement transférés vers des écoles normales pour les introduire dans les programmes normaux, a précisé un cadre de la DASS. Dans ce contexte, l'on apprend que l'ANEM a accordé une faveur au secteur de la solidarité pour le recrutement de 114 encadreurs pour veiller sur la scolarisation de cette catégorie d'apprenants. Il est question de psychologues, de sociologues et d'orthophonistes, tous retenus dans le cadre du Dispositif d'aide à l'insertion professionnelle (DAIP). Cela dit, les instances concernées sont décidées à élargir l'initiative à d'autres établissements pour d'autres enfants aux besoins spécifiques.