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BRIDGE USA : Ce programme crée des liens par les échanges culturels



BRIDGE USA : Ce programme crée des liens par les échanges culturels
Les États-Unis considèrent les échanges éducatifs et culturels comme des outils très importants : ils permettent en effet aux étrangers de mieux comprendre la culture, la politique étrangère et les points de vue américains.

BridgeUSA* est le nouveau nom donné aux échanges du secteur privé organisés dans le cadre de l’Exchange Visitor Program, un programme du Département d’État des États-Unis. En accueillant des millions de personnes aux États-Unis au cours des 60 dernières années, ce programme d’échanges éducatifs et culturels a permis d’accroître la compréhension mutuelle entre le peuple américain et les peuples d’autres pays.

Dans le cadre de ces échanges, les partenaires du secteur privé ont la possibilité de placer des visiteurs dans 13 catégories comme, par exemple, le séjour professionnel estival, le stage, l’enseignement et le séjour au pair.

Logo BridgeUSA : mettre en lien les leaders mondiaux, créer un impact durable (Département d’État)

Avec ce nouveau nom, « BridgeUSA crée une identité plus positive, plus professionnelle et plus proche des gens pour les programmes du secteur privé », a expliqué Marie Royce, la secrétaire d’État adjointe aux Affaires éducatives et culturelles, le 27 octobre.

BridgeUSA établit des liens entre les peuples du monde entier grâce à des ponts d’amitié entre les pays. Ce nom met en avant la mission du programme : cultiver un réseau de chefs de file qui créent un impact durable dans leur collectivité et dans notre monde.

Chaque année, BridgeUSA offre des opportunités d’échanges éducatifs et culturels à plus de 300 000 visiteurs étrangers issus de 200 pays et territoires. Le programme permet à ceux qui souhaitent faire l’expérience de la société et de la culture américaines de communiquer avec des Américains dans un cadre personnel.

Les visiteurs venus dans le cadre d’un échange participent à des programmes culturels et éducatifs variés, en fonction de leur âge et de leurs qualifications. Ils peuvent enseigner ou étudier dans des établissements universitaires accrédités aux États-Unis, vivre dans des familles d’accueil ou bien travailler et se former au sein d’organisations d’accueil.

En outre, le département d’État s’est engagé à collaborer avec toutes les parties prenantes du programme afin de trouver le moyen de relancer les échanges culturels en personne, a signalé Mme Royce.

« Pendant la guerre de Sécession, le président Lincoln a poursuivi la construction d’un nouveau dôme pour le Capitole. C’était une façon d’exprimer la confiance qu’il avait dans l’émergence d’une Union réunifiée, a déclaré Mme Royce. Le département [d’État] a la même confiance dans l’avenir prometteur et les résultats tangibles ininterrompus des échanges internationaux. »

« C’est pourquoi l’ECA** consacre des opérations et des ressources considérables au renforcement de l’image de marque de nos programmes d’échange », a-t-elle ajouté.



*en anglais

**Le Bureau des Affaires éducatives et culturelles du département d’État des États-Unis


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