Bouteflika l'a décidé hier : La prime de scolarité grimpe à 3.000 dinars

La prime de scolarité revue à la hausse. De 2.000 DA, elle sera relevée à 3.000 DA et devra bénéficier à 3 millions d'enfants scolarisés. C'est le président de la République qui a décidé, hier, lors de l'audition du ministre de l'Education, M. Benbouzid, de cette augmentation, intervenue à la veille de la rentrée scolaire.

Les enfants issues de familles démunies auront 1.000 DA de plus pour l'achat des fournitures scolaires. Cette décision entre en vigueur à compter de cette année scolaire 2008-2009.

Autre décision prise par le chef de l'Etat afin d'initier l'école aux nouvelles technologies, celle de la généralisation de l'enseignement de l'informatique et des nouvelles technologies. Il a instruit le gouvernement à veiller, dans le cadre du programme quinquennal 2009-2014, à doter l'éducation nationale des ressources et des moyens destinés à généraliser réellement l'enseignement de l'informatique et des nouvelles technologies de l'information, à tous les paliers de la scolarité, y compris au cycle primaire. «Nous devons gagner la bataille de la réhabilitation des filières scientifiques qui doivent prédominer dans le cycle secondaire si nous voulons réellement assécher la déperdition scolaire et le chômage des diplômés à tous les niveaux. L'Algérie, qui entend construire une véritable société de l'information et des nouvelles technologies pour rattraper ses retards en ce domaine, doit aussi pouvoir compter sur l'école pour gagner cette bataille», a indiqué le chef de l'Etat.

En présentant un état des lieux du secteur et la progression de la réforme de l'éducation nationale ainsi que les préparatifs de la rentrée scolaire 2008-2009, le ministre de l'Education a axé son exposé sur les progrès enregistrés dans ce domaine et qui se sont caractérisés par une révision de 185 programmes dont 134 qui viennent d'être allégés pour les trois cycles d'enseignement. Une réduction de volume horaire qui varie entre 3 heures par semaine dans le primaire, et une heure au niveau de certaines filières du cycle secondaire.

Il y a aussi la vacation unique généralisée dans le cycle primaire, accompagnée d'une réduction de la séance de cours à 45 minutes, et de la libération du jeudi pour les élèves, tout en consacrant cette journée à la formation des enseignants.

La réforme de l'éducation nationale se reflète également par le taux de scolarisation des enfants âgés de 6 ans qui a atteint 97 % en 2007, soit le seuil des pays avancés, alors qu'il n'était que de 43 % en 1966. Le taux de réussite au baccalauréat qui était de 34,4 % en 2001, puis de 51,1 % en 2006, a atteint 55,4 % cette année. Ce taux est en réalité désormais proche des résultats de certains pays avancés lorsque l'on tient compte du fait que le baccalauréat algérien est délivré sans rachat sur les notes et sans session de rattrapage. Pour les manuels scolaires, 151 titres ont été profondément révisés sous le contrôle de commissions spécialisées installées au niveau de l'Institut national de recherche en éducation. La distribution de ces manuels scolaires est désormais normalisée grâce à d'importants tirages régis par l'Etat (60 millions d'unités pour cette année et près de 220 millions depuis le lancement de la réforme), aux distributions organisées dans les établissements scolaires, ainsi qu'à la mise en vente des manuels à travers 465 librairies agréées, réparties sur le territoire national, a indiqué le ministre.

Evoquant la formation des enseignants, le premier responsable du secteur a fait savoir que depuis septembre 2003, il y a eu mise en place du nouveau modèle de formation des enseignants. Ainsi, ceux du primaire suivent un cycle de formation de 3 années après le baccalauréat, ceux du moyen un cycle de 4 années après la baccalauréat, et ceux du cycle secondaire suivent cinq années de cours après le baccalauréat.

Les efforts engagés durant les 4 premières années du plan quinquennal 2005-2009 ont permis la réalisation de 301 lycées, 861 CEM, 1.200 écoles primaires, 1.748 cantines, 833 demi-pensions et 112 internats.

Après cette présentation du secteur, le président de la République a relevé que «les pas déjà franchis sur la voie de la réforme de l'éducation nationale nous ont permis, au cours de cette décennie, de rattraper sensiblement les retards accumulés pendant les années de crise de la décennie écoulée, et d'améliorer aussi le niveau dans tous les domaines, qu'il s'agisse de la formation des enseignants, ou des programmes ou enfin des résultats aux examens pédagogiques».

«Il reste, a poursuivi le chef de l'Etat, que tous ces progrès en appellent nécessairement d'autres, car l'école demeure la pierre angulaire du développement et de l'avenir du pays». Trois défis à relever, selon le président. «L'éducation, le civisme et l'esprit de citoyenneté, trois missions dans lesquelles l'école doit s'investir encore davantage».