Algérie

Biskra : La rentrée scolaire 2008/2009 inquiète l'APW


Dans son rapport sur l'Education présenté le 9 juillet, lors de la session ordinaire de l'APW, la commission de l'Education tire la sonnette d'alarme sur les conditions d'accueil du millier d'élèves admis cette année en 6e.

Selon le document, cette rentrée 2008/2009 sera exceptionnelle pour les nouveaux collégiens estimés à 78.435 élèves, soit une augmentation de plus de 17.000 élèves par rapport à l'année précédente et pourraient faire une rentrée à l'étroit si des mesures ne sont pas prises à temps. Toujours selon la commission, les 100 collèges en fonction offrent un parc de 1.430 divisions pédagogiques et les besoins réels seront de 2.210 divisions. En outre, si le problème des salles de classes est résolu d'ici l'Aïd El-Fitr, se posera toujours le problème de la disponibilité des laboratoires, des ateliers, leurs équipements... Pour l'heure, 220 laboratoires et 168 ateliers seulement sont fonctionnels et dans des conditions juste acceptables. Où mettre donc les nouveaux venus?

Par ailleurs, l'état d'avancement des nouvelles infrastructures scolaires au 28 mai, date de la dernière visite de chantiers des membres de cette commission, ne plaide pas pour une rentrée confortable et nombreux seront les élèves qui seraient dispatchés dans d'autres collèges ou retenus dans les établissements du primaire jusqu'à nouvel ordre. Ainsi, selon ce rapport, les communes de Lioua, Ourlal, El-Hajeb, Oumache, Djemorah, El-Besbes, la zone ouest de Biskra-ville et à un degré moindre la zone ouest d'Ouled Djellal, Branis, Sidi Khaled, accusant des retards sensibles dans la réalisation de collèges, pourraient voir s'accentuer la surcharge des classes de 1ère Année moyenne et mettre les nouveaux collégiens de ces circonscriptions dans une gêne que les décideurs du secteur auraient pu pronostiquer. Inquiète sur cet état des choses, la commission de l'éducation de l'APW, prévoyant l'enchaînement de ces problèmes d'effectifs jusqu'en 2015, recommande aux entreprises concernées de redoubler d'effort pour que les élèves de cette wilaya puissent revenir sur les bancs de classes et acquérir un savoir de qualité dans des conditions répondant aux normes éducatives. La commission recommande, également, aux services techniques d'être très vigilants sur la réalisation de ces infrastructures, l'accélération des travaux n'est pas synonyme de bâclage pouvant mettre en danger la vie de millier d'innocents. Les responsables locaux de l'Education qui ont toujours trouvé des solutions conjoncturelles à ces problèmes de surcharge, pourront-ils venir, un jour, à bout de cette tare du secteur?




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