Biskra : Campagne pour une rentrée scolaire sans accidents

En application d'un plan de sécurisation et d'interventions ciblées, initié par le commandement du groupement de la Gendarmerie nationale de la wilaya de Biskra, relevant de la 4e Région militaire, visant à prévenir la survenue d'accidents de la route en cette rentrée sociale et scolaire, les éléments de l'Escadron territorial de la sécurité routière (ETSR) de cette institution de sécurité ont lancé, jeudi dernier, une vaste opération de sensibilisation et d'information sur les dangers de la route, qui durera du 5 au 20 septembre.Destinée non seulement aux conducteurs de voitures particulières, aux chauffeurs de poids lourds, de taxis et de véhicules de transport en commun, mais aussi aux écoliers, à leurs parents et aux agriculteurs de la région utilisant des tracteurs pour circuler d'un périmètre agricole à un autre, cette opération est placée sous le slogan «Pour une rentrée scolaire sans accident», est-il indiqué.
Durant des heures, les hommes en vert ont discuté avec les usagers de la route et conseillé les pères de famille empruntant cet axe routier connu pour sa dangerosité, distribué des dépliants exhortant à la réduction de la vitesse et au strict respect du Code de la route, et rappelé aux parents leur rôle en matière d'éducation de leurs enfants devant impérativement adopter des comportements précis sur le trajet entre l'école et le domicile pour éviter d'éventuelles déconvenues.
Concernant les accidents de la route survenus à proximité d'établissements scolaires en Algérie, c'est l'année 2015-2016 qui a été la plus tragique de la dernière décennie, avec 273 morts et 4 698 blessés dans la tranche d'âge allant de 5 à 15 ans. Chez l'enfant-piéton, le risque s'affirme dès ses premières sorties pour rejoindre son école.
Celui-ci augmente au fil du temps pour devenir préoccupant pour les 7 à 8 ans, âge d'acquisition de l'autonomie de déplacement et c'est entre 10 et 15 ans que les écoliers courent le plus de risques d'accidents sur le trajet de leurs domiciles respectifs, a-t-on appris.