Analyse Des Erreurs En Production écrite Des étudiants De La Première Année Universitaire Biologie

Notre présent travail de recherche se fixe pour objectif d’étudier les rapports de recherche des étudiants de première année biologie qui, tout au long de leur cursus universitaire, éprouvent une énorme incapacité à faire face, en français langue de spécialité, à des situations d’apprentissage, ils ont du mal à réorganiser leurs connaissances en français et en raison de leur maitrise déficiente de cette langue d’enseignement, ces étudiants se trouvent en situation d’échec et de décrochage. Nous allons tenter d’interroger le produit personnel de l’étudiant et de le soumettre en questiontout en analysant les erreurs dans le but de mieux cerner le problème des difficultés de l’écrit chez ces étudiants.