Améliorer le contenu de la formation et accompagner les nouveaux enseignants

La ministre de l'Education nationale, Mme Nouria Benghebrit, a mis l'accent, hier à Oran, sur l'amélioration du contenu de la formation et sur l'accompagnement des nouveaux enseignants.Lors de sa visite de travail et d'inspection dans la wilaya d'Oran, la ministre a mis l'accent sur de nouvelles méthodes pour améliorer les formations scolaires. Mme Benghebrit a déclaré que «de grandes opérations sont engagées à tous les niveaux, notamment en ce qui concerne un seul manuel pour la première année», a-t-elle souligné lors d'un point de presse. La ministre a rappelé, dans ce contexte, l'importance de la refonte du système pédagogique et la professionnalisation comme piliers principaux de la réforme du secteur de l'éducation. Une opération de formation sera ouverte fin décembre prochain, a-t-elle annoncé, soulignant que «l'objectif de cette opération consiste à préparer l'accompagnement des enseignants à partir de janvier». Mme Benghebrit a affirmé que sa tutelle est en train de «préparer également des ateliers de formation pour les directeurs de l'éducation nationale. Nous avons une même vision et une même application pour les chefs de services», a-t-elle ajouté, précisant que toute la pyramide est concernée par la formation. Au sujet de la prime pédagogique, l'une des revendications majeurs des intendants, la ministre a précisé que «le dialogue est ouvert et le partenaire social a acquis les droits qu'il a fait valoir en 2008». Lors d'une rencontre avec des représentants de syndicats d'intendants au lycée Belakermi-Abdelkader, dans le quartier El-Barki (Oran), la ministre a expliqué que «la question des statuts est une affaire de professionnels et les dysfonctionnements sont liés aux négociations syndicales», a-t-elle précisé, invitant les intendants en grève depuis 61 jours à reprendre le travail. La ministre a également souligné que les 3 et 4 décembre prochain, date d'un examen de promotion des intendants, «sera une occasion pour trouver une formule pour la prime pédagogique au profit des intendants».