Accès des enfants autistes au lycée: Un début de solution

? L'Association nationale autisme Algérie (ANAA) a exprimé sa grande satisfaction quant au règlement de la situation des enfants autistes admis au secondaire.Les membres de l'association parlent d'un grand soulagement. «C'est un parcours du combattant de pouvoir placer nos enfants autistes dans les établissements et plus précisément dans les lycées», nous dit Fayçal Naït Bouda, secrétaire général de l'ANAA. Et de préciser que les membres de son association ont frappé à toutes les portes pour garantir le droit de placer des enfants autistes dans les lycées. Ces cas, rappelle-t-il, ont été confrontés à des sérieux problèmes lors des épreuves du Brevet d'enseignement moyen (BEM), session 2023. Précisant que certains responsables de directions de l'éducation avaient refusé l'octroi d'autorisation aux auxiliaires qui devaient accompagner les candidats. Et ce, sous prétexte qu'«il n'y a aucune loi qui stipule l'octroi d'une telle autorisation lors des examens de fin d'année».
Il est vrai, dit-il, que les élèves autistes n'ont pas réussi au BEM en raison de l'absence des auxiliaires de vie scolaire, mais ils ont pu accéder au niveau supérieur. Mais, l'accès de ces élèves au lycée a posé problème car il fallait attendre que ces derniers soient inscrits dans le système d'information numérique du ministère. Et de souligner que cette tâche n'était pas du tout facile. «On s'est rapproché des directions de l'éducation depuis la rentrée scolaire pour pouvoir obtenir une réponse favorable jusqu'à ces jours-ci. Il faut le dire, les parents des enfants autistes ont désespéré à un moment donné». Mais, apparemment, et suite à une instruction du ministère de l'Education, ce problème commence à se régler, en attendant l'accès définitif de ces enfants aux différents lycées.
Pour ce qui est des enfants autistes admis à l'école, M. Naït Bouda a affirmé que l'association travaille en étroite collaboration avec les directions de l'éducation et la direction de l'action sociale et de la solidarité (DAS) pour justement assurer la présence des auxiliaires de vie scolaire afin d'accompagner ces élèves dans leurs propres établissements. «On salue la décision de recrutement des auxiliaires de vie pour les élèves du primaire atteints d'autisme. Le ministère de l'Education a parlé de 400 auxiliaires, mais cela reste insuffisant pour couvrir tous les besoins.
On a pu installer 200 auxiliaires de vie dans la wilaya de Béjaïa, mais ce ne sont pas toutes des recrues du ministère de l'Education. Dans certains, ce sont bien des mamans d'enfants autistes qui assurent ce rôle, après l'obtention d'autorisation des directions de l'éducation», explique notre interlocuteur.
Enfin, dit-il, «il y a des avancées qu'on ne peut pas nier, en attendant une loi qui encadre la présence des auxiliaires de vie scolaire au sein des établissements que ce soit durant les cours ou les examens et l'élaboration d'un statut spécifique à ces derniers».
Pour rappel, le président de la République a chargé le gouvernement de trouver les mécanismes appropriés à la scolarisation des enfants autistes. D'ailleurs le ministre de l'Education a été chargé du dossier par le Premier ministre pour assurer justement la prise en charge les enfants atteints d'autisme sur le plan social, médical et éducatif.