Algérie

8 MILLIONS D’ÉLÈVES ATTENDUS AUJOURD’HUI Une rentrée, des craintes



8 MILLIONS D’ÉLÈVES ATTENDUS AUJOURD’HUI Une rentrée, des craintes
Jour J pour pas moins de 8 millions d’élèves et la famille de l’éducation. La rentrée scolaire placée sous le signe de l’allégement des horaires pour le cycle primaire ne s’annonce pas sous les meilleurs auspices. Les représentants de différents corps du secteur font part de leurs inquiétudes. Les intendants joignent l’acte à la parole en débrayant dès aujourd’hui.
Nawal Imès - Alger (Le Soir) - La Coordination nationale des adjoints de l’éducation maintient son appel à la grève. Les 50 000 adjoints de l’éducation boycottent la rentrée. Ils ne sont pas les seuls à faire part de leur insatisfaction. Les trois syndicats représentant le palier du secondaire sont montés au créneau à la veille de la rentrée. Le Cnapest, le Snapest et le CLA, mettant en cause la bonne foi de la tutelle, doutent de son intention de régler les problèmes en suspens. Les syndicats autonomes réclament non plus des promesses mais des actes. Ils exigent la concrétisation des nombreux procès-verbaux signés par la tutelle. Les disparités entre fonctions, les primes et la gestion des œuvres sociales continuent de miner le secteur. Chaque année, des grèves cycliques paralysent le secteur, engendrant des retards préjudiciables. L’année en cours ne fera probablement pas exception, notamment dans le secondaire. Les syndicats qui n’ont plus besoin de faire la preuve de leur représentativité se disent prêts à toute éventualité. Si aucune date n’est pour le moment avancée, il n’est pas exclu qu’une coordination intersyndicale paralyse le palier du secondaire juste après la rentrée. Des conseils nationaux sont en, effet, prévus et pourraient déboucher sur la décision de débrayer. Le palier primaire, principal concerné par la réforme cette année, n’est pas à l’abri des inquiétudes. L’allégement des programmes et l’institution d’activités périscolaires, s’il a été globalement bien accueilli par la famille de l’éducation, a fini par susciter des craintes. Expérience première en Algérie, elle suscite déjà quelques appréhensions. Les enseignants du primaire n’ayant pas reçu de canevas des activités à proposer aux enfants après 14h30 minutes redoutent de devoir improviser pour occuper les élèves. Les moins optimistes craignent qu’en l’absence de moyens, ils ne soient réduits à faire du gardiennage plutôt que de créer une véritable vie scolaire à l’intérieur des établissements. En réunissant les enseignants en juillet dernier, le ministère de l’Education avait donné le ton en informant les enseignants qu’aucun programme n’avait été tracé pour la mise en œuvre de l’allégement des programmes. Les enseignants devront donc faire preuve d’imagination et s’impliquer pour offrir aux enfants de véritables espaces de vie. Faute d’engagement personnel, l’heure dédiée aux activités périscolaires risque de se transformer en gardiennage pure et simple, ce qui ôtera à l’allégement des horaires et à l’introduction d’activités ludiques toute son essence. L’inquiétude est donc généralisée. Seules des réponses concrètes à des inquiétudes légitimes permettront de détendre l’atmosphère et de permettre à l’année scolaire de se dérouler dans la sérénité.
N. I.

Les corps communs débrayent les 26 et 27 septembre
Le Syndicat national des corps communs et ouvriers professionnels de l’éducation nationale rejoint le terrain de la contestation. Son conseil national vient de décider d’entamer une grève de deux jours les 26 et 27 septembre prochains. Dans un communiqué rendu public à l’issue de cette réunion, le syndicat se dit préoccupé par «la situation dramatique que vivent les fonctionnaires appartenant aux corps communs et ouvriers professionnels de l’éducation nationale». Il revendique «la révision de la classification catégorielle et de la promotion interne de l’ensemble des corps, spécialement les ouvriers professionnels qui vivent en dessous du seuil de la pauvreté et qui peinent à faire vivre dignement leurs familles». Le syndicat national des corps communs et ouvriers professionnels de l’éducation nationale réclame «l’intégration des corps communs et ouvriers professionnels dans le décret exécutif 08/315 en incluant l’octroi de la prime pédagogique pour les laborantins et la prime de documentation aux documentalistes, les administratifs et les informaticiens avec effet rétroactif, l’intégration des laborantins directement dans le corps des attachés et attachés principaux de laboratoire sachant qu’ils exercent les mêmes fonctions, la révision des articles relatifs à la dépermanisation, la généralisation de la prime du Grand Sud, la généralisation de l’octroi de la prime de rendement aux taux de 40% au lieu de 30%, la levée des sanctions injustifiées infligées aux cadres syndicaux et l’intégration du personnel des agents de sécurité et l’instauration d’un statut particulier propre à ce corps de travailleurs ».
N. I.


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