260.000 nouvelles places pédagogiques pour la rentrée 2012-2013

Un total de 260.000 nouvelles places pédagogiques de Formation sont disponibles au titre de la 2ème session de la rentrée de la formation professionnelle (2012-2013), prévue dimanche, a indiqué le ministre de la Formation et de l'Enseignement professionnels, M. Mohamed Mebarki. «Au total 260.000 nouvelles places pédagogiques sont offertes par le ministère, pour cette rentrée, tous modes de formation confondus, avec une évolution de 4% par rapport à la rentrée de février 2012», a précisé le ministre dans un entretien à l'APS. Parmi le nombre global de ces nouvelles places pédagogiques disponibles, 70.000 sont offertes pour la formation par apprentissage, 66.000 pour la formation résidentielle et 30.000 places pour la formation à distance, a fait savoir M. Mebarki. S'agissant des établissements relevant du secteur privé de la formation professionnelle, le ministre a indiqué que ces structures offrent 10.000 places pédagogiques pour cette rentrée. «Le secteur privé apporte une contribution non négligeable à côté du secteur étatique dans la formation des jeunes», a-t-il estimé.
A une question sur les nouveautés de cette rentrée, M. Mebarki a cité l'application d'une nouvelle nomenclature des spécialités, dont le nombre passe de 300 à 422.
«Cette nouvelle nomenclature a intégré les besoins en formation qui sont apparus ces dernières années mais aussi des spécialités nouvelles liées au développement de la technologie et d'autres tenant compte des spécificités locales», a-t-il expliqué.
Le premier responsable du secteur a indiqué, en outre, que 13 spécialités nouvelles ont été programmées pour cette rentrée dans le cadre de la mise en oeuvre progressive de la nomenclature des spécialités de 2012.
Il s'agit notamment de soudage sur tôle et profilés, grutier, agent forestier et poseur de canalisation, a-t-il dit , ajoutant que «la nouvelle nomenclature a permis d'adapter les formations aux réalités locales.
Le parc équipement a aussi été renforcé par la livraison et l'installation de 62 sections d'équipements technico-pédagogiques, a-t-il dit. Au chapitre ressource humaine, « 729 formateurs recrutés au titre du budget de l'année 2011, ont achevé leur formation pédagogique et participeront à l'encadrement des sections, a-t-il dit. D'autre part, M. Mebarki a affirmé que le ministère a développé des dispositifs particuliers au profit des femmes rurales ou au foyer et aux personnes aux besoins spécifiques tels que les personnes handicapées, les jeunes en danger moral et les populations en milieu carcéral. S'agissant du monde rural, des formations de proximité sont développées en sections détachées au sein de structures locales, dans le but de rapprocher le lieu de formation des populations notamment, les femmes, a-t-il dit. Dans ce sens, le ministre a indiqué que 7.000 nouvelles places pédagogiques sont offertes pour la formation en milieu rural pour cette rentrée, ajoutant qu'en 2011 plus de 17.500 personnes rurales, dont 10.000 femmes, ont bénéficié d'une formation en particulier dans les métiers de l'artisanat et dans les TIC.
Dans le même contexte, il a relevé que son secteur prend en charge la formation professionnelle des jeunes mineurs des centres de rééducation relevant de son département ministériel, et ce, dans le cadre d'un partenariat à travers des sections détachées au sein des centres. D'autre part, le ministre a souligné que des «efforts considérables» ont été déployés en matière de formation professionnelle au profit des populations en milieu carcéral.
A ce titre, il a souligné que plus de 107.952 détenus, dont 5136 filles, ont été formés depuis l'année 1999.
«Le nombre de détenus formés atteint chaque année plus de 25.000 dans des sections détachées au sein des établissements pénitentiaires, dans le cadre d'une convention de partenariat», a-t-il dit. M. Mebarki a encore souligné que «l'Etat continue à déployer tous les moyens pour assurer un système de formation performant, qui répond aux exigences du développement économique et social en matière de qualifications et de maîtrises diverses, et à la demande d'une population jeune pour acquérir compétences et métiers et trouver un emploi».
N.A.