هدفت الدراسة الحالية إلى ا �لكشف عن طبيعة العلاقة بين مهارات ما وراء المعرفة
ودافعية الإنجاز لدى طلبة الجامعة. وقد تكونت عينة الدراسة من ) 357 ( طالبا وطالبة، ولجمع
المعلومات تم استخدام مقياس مهارات ما وراء المعرفة لمحمد عبد الفتاح شاهين وعادل عطية
ر يان ) 2011 ( ومقياس دافعية الإنجاز لمحمد عبد اللطيف خليفة ) 2006 (، وقد تبين من
خلال نتائج الدراسة ما يلي:
-وجود علاقة ارتباطية بين مهارة التخطيط ودافعية الإنجاز لدى طلبة الجامعة.
-وجود علاقة ارتباطية بين مهارة المراقبة ودافعية ودافعية الإنجاز لدى طلبة الجامعة.
-وجود علاقة ارتباطية بين مهارة التقويم ودافعية ودافعية الإنجاز لدى طلبة الجامعة.
- وجود علاقة ارتباطية بين مهارات ما وراء المعرفة ودافعية الإنجاز لدى طلبة الجامعة.
-
تعليقكـم
سيظهر تعليقك على هذه الصفحة بعد موافقة المشرف.
هذا النمودج ليس مخصص لبعث رسالة شخصية لأين كان بل فضاء للنقاش و تبادل الآراء في إحترام
تاريخ الإضافة : 04/10/2023
مضاف من طرف : einstein
صاحب المقال : - حناش فضيلة - فارس علي
المصدر : المجلة الجزائرية للطفولة والتربية Volume 2, Numéro 2, Pages 67-86 2014-04-01