مدى اهتمام أساتذة التربية البدنية و الرياضية بتقييم الأهداف الانفعالية الوجدانية للطلبة الثانويين و علاقته بدافعية الانجاز

تهدف هذه الدراسة إلى تبيان مدى اهتمام أساتذة التربية البدنية و الرياضية بتقييم مستوى الطلبة و خاصة في المجال الانفعالي الوجداني. و محاولة التطرق إلى مختلف الوسائل و الطرق المستعملة في ذلك . و كذلك تبيان علاقة ذلك مع دافعية الانجاز لديهم