مدى امتلاك طلبة المرحلة الثانوية في الأردن للمفاهيم البلاغية وقدرتها على توظيفها في التعبير الكتابي

هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف مدى امتلاك طلبة المرحلة الثانوية في الأردن للمفاهيم البلاغية و مدى قدرتها على توظيفها في التعبير الكتابي الحر والمقيد وقد تكونت العينة من160طالبا و طالبة من طلبة مجتمع الدراسة في مديرية الأغوار الشمالية وقد حاولت الإجابة عن السؤالين الآتيين: 1. ما مدى امتلاك طلبة المرحلة الثانوية للمفاهيم البلاغية؟ 2. ما مدى توظيف المفاهيم البلاغية في التعبير الكتابي الحر والمقيد لدى طلبة المرحلة الثانوية؟ وتوصلت الدراسة إلى إن نسبة امتلاك الطلبة للمفاهيم البلاغية بلغت (58%) وان المتوسط الحسابي لتوظيفهم لهده المفاهيم في التعبير الكتابي الحر بلغ (10.64) و في المقيد بلغ (10.05) وخرجت الدراسة بجملة من التوصيات ذات العلاقة.