عوامل التنشئة الاجتماعية والنفسية وانعكاساتها على الاكتساب اللغوي لمتعلم اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية

لقد استفادت التعليمية من دراسات اللسانيات الاجتماعية وأبحاثها كون اللغة ظاهرة اجتماعية يراد من خلالها تحقيق الوظائف المعرفية والتواصلية في عملية النشاط الإنساني، حيث تنشأ وتتطور خلال المسار الاجتماعي،فكلما كان النشاط الفكري للمجتمع مزدهرا كانت اللغة في نماء وتطور ومن هذا المنطلق فهي وسيلة لترجمة النشاط الفكري والتعبيري بدّقة عن البناءات الفكرية والتطورات الذهنية القائمة على التبادل الفكري.